| 立项号 |
HXKTY-18225 |
课题名称 |
《幼儿园美术活动的设计与实施策略》 |
| 负责人 |
王宇 |
负责人 |
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| 课 题 研 究 进 展 情 况 |
2018年7月开题至今我们做了大量的工作，我和课题组成员米老师、沙老师、石老师一起制定了详细的课题进行计划，为了对此次课题活动积累丰厚的知识准备，我们查阅了大量有关资料，并组织教师参加了有关讲座，向家长发放了问卷，深入了解我园儿童的美术活动发展特点，了解幼儿在园、在家的情况，以及家长在指导孩子美术活动时存在的困惑，结合研究目标制订循序渐进的活动内容。并着手制定了每个月的具体完成细节。 9月，我们小课题组成员认真学习，搜集资料，我们将小课题研究的开题报告呈现于博客。专家对小课题研究方案进行了修改。针对专家提出的指导意见，我们四位课题组成员有对自身的课题进行了修改，将研究方向和研究过程甚至研究成果都进行了更为有条理的梳理和调整，使得我们的研究目标有了更明确的指向性，研究方法时效性更高，为以后的具体实施阶段打下良好的基础。 10月，在充分做好理论准备的基础上。我们教研了不同年龄阶段符合幼儿特点的美术活动具体教学安排,每周扎实开展的教研活动和美术社团活动，小组成员积极发言，形成园本美术活动的具体教案和具体教学方法。下班听课互相学习，写好听课记录几教学反思，整理实施过程中存在的问题，不断观察细心幼儿形成教育随笔。课题负责人王宇给全园教师组织了《幼儿园美术活动的设计与实施策略》的专题讲座，针对我园美术活动中存在的现状及问题做了深刻的解剖，全园教师通过再次研讨认真填写反馈表。 11月，我们利用大量时间阅读了相关的书籍，整理了上半年相关的资料，整理了照片。同时，开展了艺术领域的美术赛教课大比武活动，把理论与实际的教育教学活动相结合，在赛教课中认真钻研，观察孩子在美术活动中的具体表现，针对课题形成具体的美术活动研修报告。 12月，我们针对庆元旦活动主题，组织了幼儿绘画展，小中大根据幼儿的不同特点，有针对性对幼儿进行指导。对孩子一学期的美术发展做总结评估，并发放家长调查问卷。针对本课题撰写了两篇相关的论文。按时完成中期报告的上传。 我们对明年即1月份本课题研究的具体思路的方法进行了思索、拓展，并将反复讨论的想法、思路、方法加到我们的课题之中。 通过前段时间对本课题的研究，课题组的成员受益匪浅，收获颇丰。对本课题研究的成功有了极大的信心，在我们四位教师的不断求索和创新下，在我园其他教师的支持与配合下，相信我们的这一课题一定能够顺利进行并取得良好的效果！课题刚刚进行了一半，我们将继续努力，高效地完成本课题的研究，不负众望，为幼教事业添光彩！ |
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存在的困难及解决思路 |
存在困难： 1、首次进行小课题研究。在小课题研究中，教学实践多，理论依据少，不擅于整理相关资料，使得资料储备不是很充足。 2、在制作家长问卷上，对制作问卷的专业知识掌握得还不是很好，不能够更为有效地提出想要了解的问题。 3、在美术活动的开展中，针对幼儿的个体差异，没有具体的引导思路。 4、作为一线的教师，日常工作量比较大，在课题研究上不能够有更多的时间的精力投入。 解决思路： 1、多多加强与美术学科带头人的交流，勤提问题，多动脑，争取到专家的帮助。 2、与同事们进行小课题研究交流，学习同事们好的经验，以促进我们小课题组的整体提高。针对活动开展中存在个体差异的问题，做相应的研究。 3、继续深入开展小课题研究。在平时，将小课题研究中的心得、相片、文献资料等收集，积累教育资源，总结研究成果。 4、加强专业理论知识学习，通过学习、实践，不断分析总结教学中的经验，不断提高小课题研究能力。 5、在保证完成常规工作的同时，多于家长交流，及时获得家长的第一手资料，利用节假日，多总结，多反思，不断提高！ |
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能否按期结题 |
保证在规定时间内完成课题研究 |
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专家的指导和建议 |
（此栏请课题负责人填写指导专家对开题报告的指导意见） |
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