“珍爱生命之源”系列主题班会
2011-02-14 16:11阅读：
确定主题：3月22日是世界水日，为了是学生了解我们国家的水资源，保护好现有的水资源，我设计了“珍爱生命之源”系列主题班会，教给学生一些必要的环保知识，懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。明确爱惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民应尽的职责。
活动目标：
1.通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,
2.生活中能够自觉地做到节约用水。
3.培养学生调查，搜集，整理材料的能力。
活动时间：七周
活动的内容及过程：
第一周：布置观察任务，查阅资料。
过程：同学们都知道，只要我们打开水龙头，自来水就会流出来。因此，有的同学就认为水是
“取之不尽，用之不竭”的，浪费水的现象也时有发生。殊不知，我们国家有很多地方缺水非常严重，水危机也是全球性的事实。据联合国预测到2025年，全球三分之二的人们将生活在不同程度的缺水地区。
布置观察任务。
1、水有什么作用？
2、地球上有多少可供使用的淡水？
3、调查我国、我市缺水状况。
第二周：交流信息
过程：
1.
幻灯片导入（教师根据搜集到的资料制成了幻灯片）
2.
说一说你搜集到的资料
（1）
我国水资源现状
（2）
世界水资源现状
（3）
存在那些浪费水的现象
3.
谈谈你的感受
第三周：校园宣传，举行主题队会
过程：
1.
主持人出场
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：'如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。'
水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
2.
小记者发布的关于水的报道
3.
小品《请你爱惜水》
4.
拍手歌《爱水你我他》
你拍一，我拍一，爱惜用水我做起。
你拍二，我拍二，节水娃娃笑呵呵。
你拍三，我拍三，水的新闻看一看。
你拍四，我拍四，点点滴滴要重视。
你拍五，我拍五，天天节水不马虎。
你拍六，我拍六，水的资源贵如油。
你拍七，我拍七，节约用水记心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不离它。
你拍九，我拍九，水是我们好朋友。
你拍十，我拍十，浪费用水多可耻。
5.
诗朗诵《水，生命之源》
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命从水中来。
珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
如果地球上不再有水，鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水资源吧，那是生命的源泉！
6.
散文诗《生命与水》
在我们身上，在我们生命的每一根血管,
每一个细胞都要依靠水的滋养
于是我们说,我们的生命是水，水就是我们的生命
在我们身边，在我们生存的每一个空间,
每一寸土地，都要依靠水的滋润
于是我们说,我们的家园是水，水就是我们的家园!
我们热爱水，那是因为,水与我们的生活息息相关
我们热爱水，那是因为,水与我们的生命一脉相连
我们热爱水，热爱每一条江河每一片湖泊每一条小溪
我们热爱水，热爱每一场冬雪每一场春雨每一滴甘泉......
我们赞美水，那是因为水的无私,默默奉献
我们赞美水，那是因为水的真诚,爱在人间
我们赞美水，那是因为水的珍贵,滴水如油
我们赞美水，那是因为水的伟大,受之无憾!
让我们珍惜每一滴水吧，让山常青树常绿鸟常鸣！
让我们珍惜每一滴水吧，让花常开景常在人常欢！
让我们珍惜每一滴水吧，为了我们的幸福我们的安康！
让我们珍惜每一滴水吧，为了我们的地球我们的家园！
让我们珍惜每一滴水吧，就象珍惜我们的生命！
让我们珍惜每一滴水吧，让我们的血液永远与水一起奔流，
流向永久,流向永恒，流向千秋万古,万古千秋.....
7.
班主任总结
第四周：问卷调查：节水好办法。
过程：
1.
小组商讨，写问卷调查表
2.
全班交流，确定问卷调查内容
3.
教师指导调查方法及需注意的问题
4.
进行调查。
第五周：汇总方法，撰写倡议书。
过程：
1.把各组搜集到的好方法，贴在黑板上。
2.进行汇总
3.宣读《节水倡议书》
节水倡议书
亲爱的老师同学们：
你们好!
水，是一切生命的源泉。有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界有了生命的气息；有了它，我们的世界变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……，我们才有了一切。
当前，我们面临着水资源短缺的困扰：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能饮用的水只有百分之零点八，年人均水资源占有约10000立方米。而中国年人均水资源占有量仅为世界的1/4。水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。
借此“珍爱生命之源”主题班队会之际，我们向全体师生发出如下倡议：
（1）、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
（2）、用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象；
（3）、提倡对水资源的充分、反复的利用；
（4）、增强节水意识，敢于同一切不良用水行为做斗争；
（5）、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。
'节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来'。让我们告诉身边的每一个人'爱一滴水就是爱全世界！'让我们一起行动起来吧！
4．写承诺卡
第六周：社区宣传
过程：
走出校园，走入社区，让我们的节水成为全社会共同的责任。
1发放节水资料。
2.张贴节水标语。
第七周：活动评比
过程：
1.评出此次活动中“优秀组织奖”、
“积极参与奖”、“最佳访问奖”、“最佳记录奖”“最有创意奖。
2.班主任寄语
在3月22日，世界水日即将到来之际，我设计通过七周的活动，让孩子们了解我们国家的水资源，保护好现有的水资源。让学生时刻记住要节约用水，懂得“二次用水”“循环用水”
同时还向同学们倡议：很多地方水资源缺乏，呼吁人人珍惜每一滴水，节约用水，从我做
