“逻辑狗”学具是由一个智力魔板和系列游戏学习卡片两部分组成,智力魔板上有彩色圆钮,圆钮可以在槽中移动,游戏前须将圆钮移回到板子下端。
学习卡片的左侧是游戏题目。题目上方的文字提出了本页需要解答的问题,卡片中设计的每个问题情景或题目用不同颜色圆点标示,圆点的颜色与智力魔板上的彩色圆钮一一对应,卡片的右侧是各题目的答案。
游戏开始时,先将卡片从上方插入智力魔板的框中,再通过问题提示寻找答案,答案确定后,找到与题目上标示的彩色圆点相同的彩色圆钮,将它移到该题目的答案处。
游戏完成。孩子可以自己检查结果是否正确,正确答案就在卡片的背面。将卡片翻过来,插入板子;看看板子上彩色圆钮的排列顺序与卡片上的是否一样,如果相同,就做对了。
这种操作方法将儿童的认知活动与操作活动有机的结合在一起,让孩子一边观察、一边思考,一边动手进行学习,真正实现了手眼协调、手脑协调的学习与发展。
学习卡片的左侧是游戏题目。题目上方的文字提出了本页需要解答的问题,卡片中设计的每个问题情景或题目用不同颜色圆点标示,圆点的颜色与智力魔板上的彩色圆钮一一对应,卡片的右侧是各题目的答案。
游戏开始时,先将卡片从上方插入智力魔板的框中,再通过问题提示寻找答案,答案确定后,找到与题目上标示的彩色圆点相同的彩色圆钮,将它移到该题目的答案处。
游戏完成。孩子可以自己检查结果是否正确,正确答案就在卡片的背面。将卡片翻过来,插入板子;看看板子上彩色圆钮的排列顺序与卡片上的是否一样,如果相同,就做对了。
这种操作方法将儿童的认知活动与操作活动有机的结合在一起,让孩子一边观察、一边思考,一边动手进行学习,真正实现了手眼协调、手脑协调的学习与发展。
