一、得体的社交礼仪现象：
1、与人交谈时面带微笑，并且与对方保持正视。这会给对方留下好的印象，觉得说话的人还是很和蔼可亲的，拉近了彼此间的距离；正视给人以尊重、重视的感觉，继而使谈话能顺利进行下去，并且效果也会不错。
2、和我上课的同学都很注意头发的梳洗，头发自然光泽，洁净整洁，无异味，无头屑，肩、背无落发。这些同学在头发修饰礼仪方面做得很好，给人清新之感，愿意去亲近。
3、图书馆是公共场所，个人的作为不能影响大家的学习。所以我们会发现图书馆很安静，没有大声喧哗，若要交谈时，同学们都自觉地将声音压得很低很低，尽量不影响到他人。
4、早上上课时遇见老师，主动向老师打招呼，对老师说“早上好”。我觉得这是一个很好的问候礼仪，也是对老师的尊重。千万不能见到老师形同陌路，要多远躲多远或者我行我素，懒得打招呼。我觉得用些简单的语言表示问候，这是每位学生都应该要做到的，同学之间也可以这样做。
5、进院教务处，先敲门，征得里面人的同意才进去。这种行为就很得体，毕竟当人处在房间内，房门关着，那么此时的房间就是私人空间了。敲门可以让人有准备时间，当然更重要的是表明拜访人对房间里的人的尊重。进院教务处自然也应这样做。
6、在食堂吃饭时，在食堂工作人员将学生的饭打好后，学生说声“谢谢”。既表明了自己的温文尔雅，也体现了当今大学生的良好品质。待人谦和，恭俭礼让。在受到他人帮助时，主动答谢是每个人应尽的礼仪。
7、接电话时，两人比较熟悉，接电话的人应以对方的姓名开头，而不
1、与人交谈时面带微笑，并且与对方保持正视。这会给对方留下好的印象，觉得说话的人还是很和蔼可亲的，拉近了彼此间的距离；正视给人以尊重、重视的感觉，继而使谈话能顺利进行下去，并且效果也会不错。
2、和我上课的同学都很注意头发的梳洗，头发自然光泽，洁净整洁，无异味，无头屑，肩、背无落发。这些同学在头发修饰礼仪方面做得很好，给人清新之感，愿意去亲近。
3、图书馆是公共场所，个人的作为不能影响大家的学习。所以我们会发现图书馆很安静，没有大声喧哗，若要交谈时，同学们都自觉地将声音压得很低很低，尽量不影响到他人。
4、早上上课时遇见老师，主动向老师打招呼，对老师说“早上好”。我觉得这是一个很好的问候礼仪，也是对老师的尊重。千万不能见到老师形同陌路，要多远躲多远或者我行我素，懒得打招呼。我觉得用些简单的语言表示问候，这是每位学生都应该要做到的，同学之间也可以这样做。
5、进院教务处，先敲门，征得里面人的同意才进去。这种行为就很得体，毕竟当人处在房间内，房门关着，那么此时的房间就是私人空间了。敲门可以让人有准备时间，当然更重要的是表明拜访人对房间里的人的尊重。进院教务处自然也应这样做。
6、在食堂吃饭时，在食堂工作人员将学生的饭打好后，学生说声“谢谢”。既表明了自己的温文尔雅，也体现了当今大学生的良好品质。待人谦和，恭俭礼让。在受到他人帮助时，主动答谢是每个人应尽的礼仪。
7、接电话时，两人比较熟悉，接电话的人应以对方的姓名开头，而不