中班户外游戏活动设计
《闯关大挑战》
一、设计意图：
二、游戏目标：
1、练习幼儿侧面钻的能力，发展跳跃能力和下肢力量
2、发展幼儿动作的协调性和控制力。
3、培养幼儿勇敢、不怕困难以及合作、谦让的精神。
三、游戏种类：侧钻、跳跃与平衡（游戏名称：闯关大挑战）
四、游戏玩法：
小朋友分三队，起点站立，听口令开始闯关，先钻过一个山洞（塑料圈）后跑向终点，骑上羊角球跳跃至起点，第一个返回的获胜。
五、指导及评价策略：
户外游戏活动是促进幼儿肌体正常发育，增强体质，培养坚强勇敢，活泼开朗的个性的有效途径。一直以来都是孩子们最开心，最自由的时刻，这时候她们可以自由选择老师为她们提供的各种好玩的材料，在玩中体验和同伴分享，交流的快乐。
在几次的户外活动中，我都发现蔡思彤小朋友胆小，不敢尝试户外活动材料，每次都在小朋友的身后站着，当活动开始时，快轮到她的时候，她会悄悄地往后站。
活动指导：我鼓励并指导她尝试玩羊角球，拿着羊角球的蔡思彤，表情紧张，两只小手紧紧地攥紧球坐在那里不动，刚
《闯关大挑战》
一、设计意图：
二、游戏目标：
1、练习幼儿侧面钻的能力，发展跳跃能力和下肢力量
2、发展幼儿动作的协调性和控制力。
3、培养幼儿勇敢、不怕困难以及合作、谦让的精神。
三、游戏种类：侧钻、跳跃与平衡（游戏名称：闯关大挑战）
四、游戏玩法：
小朋友分三队，起点站立，听口令开始闯关，先钻过一个山洞（塑料圈）后跑向终点，骑上羊角球跳跃至起点，第一个返回的获胜。
五、指导及评价策略：
户外游戏活动是促进幼儿肌体正常发育，增强体质，培养坚强勇敢，活泼开朗的个性的有效途径。一直以来都是孩子们最开心，最自由的时刻，这时候她们可以自由选择老师为她们提供的各种好玩的材料，在玩中体验和同伴分享，交流的快乐。
在几次的户外活动中，我都发现蔡思彤小朋友胆小，不敢尝试户外活动材料，每次都在小朋友的身后站着，当活动开始时，快轮到她的时候，她会悄悄地往后站。
活动指导：我鼓励并指导她尝试玩羊角球，拿着羊角球的蔡思彤，表情紧张，两只小手紧紧地攥紧球坐在那里不动，刚