六年级下册语文第三单元复习教学设计
教学目标：
1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元中出现的多音字。
2．掌握第三单元中出现的成语及其他词语（正确书写，正确运用），并适当拓展延神。
3．了解自主复习、小组讨论、集体交流的复习模式，培养独立复习能力。
教学重点：掌握字、词的音、形、意，积累相关知识。
教学难点：掌握，并能合理地运用所学知识。
预习导航：
1．熟读课文，读准字音，认清字形，理解词语意思。
2．自主复习第三单元，完成自主复习表。
教学目标：
1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元中出现的多音字。
2．掌握第三单元中出现的成语及其他词语（正确书写，正确运用），并适当拓展延神。
3．了解自主复习、小组讨论、集体交流的复习模式，培养独立复习能力。
教学重点：掌握字、词的音、形、意，积累相关知识。
教学难点：掌握，并能合理地运用所学知识。
预习导航：
1．熟读课文，读准字音，认清字形，理解词语意思。
2．自主复习第三单元，完成自主复习表。
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字（本单元生字、二类字，并注上音） |
翘舌音 |
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| 前鼻音 |
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