| 主题名称 |
我的祖国叫中国——《我是三军总司令》 |
周次 |
第七周 |
日期 |
10月13日至10月17日 |
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| 主题目标 |
1.初步认识中国人民解放军的服饰及相应的武器装备，萌发对军事的兴趣。 2.知道解放军是保卫祖国的人民军队。 3.学习解放军坚强勇敢的精神，产生敬仰解放军的情感。 |
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| 德育与安全 |
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1.萌发正义感，对解放军有敬威感。 2.知道自己是中国人，为自己是中国人感到自豪。尊敬国旗、国徽，升国旗时要立正敬礼。 |
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| 行为习惯与常规 培养目标 |
1.学习解放军叔叔的站、立、走。 2.在早锻练的过程中也要学习解放军叔叔做事的速度和整齐的步伐。 |
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| 生活能力培养目标 |
午餐时能有序的自主盛菜、盛饭，且注意盛饭菜时不把菜汤和米粒掉出。 |
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| 班级环境建设 目标 |
1.科学区投放海、陆、空三军和各种武器的图片，供幼儿学习。 2.在表演区中提供录音磁带和相关图片，鼓励幼儿进一步创编舞蹈，激发幼儿表演的兴趣。 |
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| 家长互动目标 |
1.通过查阅资料或视频来帮助孩子了解海、陆、空三军。 2.本周我们有个体育器械自制比赛，希望各位家长踊跃参与。 |
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| 星 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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| 晨间活动 |
室内 （7：30—8：45） |
区域活动及回顾 |
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| 户外运动及 游戏场地 （8：45—9：25） |
跳跳球/皮球/跳远 |
钻圈/跑步 |
网拍 |
彩带飞盘 |
公交车、交通工具 |
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| 游戏区2 |
操场 |
操场 |
操场 |
操场 |
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| 早 |
做操时精神饱满，能根据需要及时调整间距并保持队形整齐。 |
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盥洗点心（9：45—10：00） |
盥洗时自觉排队，不推不挤，自主取用点心，吃点心时保持桌面整洁。 |
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晨间谈话（10：00—10：15） |
结合图片，谈谈中国的军队 |
结合图片介绍军队中的武器装备 |
讲解各类旗的玩法 |
欣赏视频“国庆大阅兵”，谈谈观后感 |
讲解示范自制器械 |
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| 上 午 |
集体教学活动 （10:15—10：50） |
语言：我是三军总司令 目标：1.理解儿歌的内容，学会选择对应的内容进行仿编儿歌。 2.初步了解海陆空三军在和平年代执行任务的情况，产生对解放军的崇敬之情。 |
计算：拼图形 目标：1.感受图形的组合及其变化，体验图形面积的守恒。 2.积极参与游戏，体验闯关成功的快乐。 |
音乐：巡逻兵进行曲 目标：1.感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 |
科学：交集 目标：1.体验交集处的物品具有两个集合的特征，并会依据物品特征进行摆放。 |
音乐：小海军 目标：1.根据提供的不同情境，用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 |
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| 餐前活动 （10：50—11：00） |
散步 |
看书 |
欣赏视频《开国典礼》 |
绘本欣赏《爷爷变成了幽灵》 |
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| 餐后活动 （11：30—12：00） |
整理小桶 |
桌面玩具 |
散步 |
区域活动 |
整理图书 |
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| 下 午 |
起床整理与午点 （14：15—14：45） |
听到音乐能快速起床穿衣并整理床铺；有序拿取点心，并安静就餐。 |
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| 游戏或集体活动 （14：45—15：30） |
区域活动：通过安静的看书，让自己能明白看书时候不要打扰别人。 |
区域活动；画民族服装，来了解各个民族的特色，服饰上有什么区别，能对各个名族有进一步的深入。 |
语言：聪明的阿凡提 目标：理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 |
体育游戏：扎手绢 目标：1.在掌握系带的基础上培养幼儿的奔跑能力。 |
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| 游戏活动 （15：45—16：15） |
早操排练 |
体育游戏：跳房子 目标：发展孩子单脚站立和跳跃的能力。 |
大型玩具 |
生活引导：怎样预防感冒 |
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| 离园要求 |
整理好自己用过的学习用品与玩具；离开教室把自己的椅子摆放好；整理着装，带好要拿回家的东西；离园时，与老师以及小朋友说再见。 |
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