教师教学大比武活动的实施意见
2013-11-28 13:09阅读：
莱州经济开发区学校小学部
教师教学大比武活动的实施意见
根据莱教发（2013）77号——《关于开展全市中小学教师教学大比武活动的实施意见》精神特制定莱州市经济开发区学校教师教学大比武活动的实施方案。
一、目的意义
通过开展教学大比武活动，引导教师进一步更新教学理念，增强课堂改革的积极性和创造性，不断优化教学行为，提高课堂效益，提升学科教学质量和新课程实施水平；进一步推进校本教研，促进教师相互学习和交流，整体提高教师教学能力和业务水平，逐步培育一批具有示范引领作用的学科骨干。
二、参与人员
在职在岗的专任教师（含学校领导）全员参与。年满50周岁(含50周岁)的男教师、48周岁（含48周岁）的女教师可自愿参与。年龄截止时间为每年的8月31日。
三、教师教学大比武活动涵盖国家课程方案规定的所有学科课程，包括备课、课堂教学、作业与批改三个项目。
各比赛项目的基本要求是：
（一）备课
准确地贯彻学科课程标准和教学理念，项目齐全，结构合理，详细实用。体现学期教学计划、单元整体备课的要求，突出课时目标、教材及学情分析、课程资源及教学媒介、学习活动、课堂练习、检测评价等要素的设计。具体要求详见《教学常规》中的“备课”
款（此文件尚在修改中，近日将发放）。
（二）课堂教学
从学科课程标准出发，遵循学生的认知规律，尊重学生已有的知识、经验及个性，充分体现新课程理念，做到目标精准、内容明确、过程合理、形式得当、教法有效、评价到位，突
出学科特点。合理利用现代教学媒介。具体要求见《教学常规》中的“课堂教学” 款。
（三）作业与批改
作业设计应着眼于时间、类型、自由度三个方面，做到关照差异、弹性布置、多样呈现、着眼效度，提倡创新作业。重视作业批改的及时性和多元化，做到有作必改，有改必评（含单元检测）。使用规范实用的批发符号，保证批发的正确率。及时记录并反馈评改结果。具体要求见《教学常规》中的“作业设置与批改”款。
四、方法与步骤
（一）成立领导小组及职责
组长：徐发国
职责：全面监控活动的进展。
副组长：于洪涛、郭福胜、孙京芝
职责：督导各领导小组成员例行职责，监督评委公正评价，公开透明地进行成绩统计和公示。
小组成员：徐百刚、秦雪艳、王振宇、李芳。
职责：协调组织，确保活动顺利有效的进行。
（二）参加教学大比武活动的人员须知：
1、本学期教什么课就讲什么课，不得跨学科讲。
2、健康教育、心理健康教育、国防教育等非课程计划中的课程不在教师课堂教学大比武范围之中。
（三）教学大比武活动分初赛和决赛两个阶段。
1、初赛
（1）组成评价委员会：
领导小组全体成员和同一教研组的参赛教师组成评价委员会，评价委员会成员参与对参赛老师的备课评价、课堂教学评价、作业和批改评价打分，其他老师只参与听评课不参与评价打分。
（2）初赛时间：12月上半月。
（3）初赛方法：
首先，教师根据自己的任课情况，自主选科。（自主报课情况——语文：王振宇、林显松、郭梅玲、万学胜；数学：黄兆龙、穆伟芳、孙得媛、林淑梅；体育：许辉波、顾英才、程永茂、李军强；音乐：苏美芳、王丽萍；英语：姜丹凤、秦雪艳；思品：李芳；科学：孙京芝。）
然后，学校根据教师的选报情况，进行调整，确定讲课科目。领导审批后，小学部根据教师任课特点，分为三大类——语文组：苏美芳、李芳、李蕾、郭梅玲、万学胜、王振宇、林显松；数学组：许辉波、程永茂、黄兆龙、穆伟芳、孙得媛、林淑梅；综合组：孙京芝、姜丹凤、秦雪艳、顾英才、李军强、王丽萍。
再是，根据教师的任课情况，学校安排讲课年级，讲课教师按抽签的方式抽取讲课的班级。教研组长根据不同年级学科的教学进度确定同上一节课的讲课内容，上报教导处。
语文组：苏美芳、李芳、郭梅玲、万学胜、李蕾、林显松、王振宇。数学组：孙得媛、林淑梅、许辉波、穆伟芳、黄召龙、程永茂。综合组：姜丹凤、孙京芝、秦雪艳；顾英才、李军强；王丽萍。根据教师的任教年级，领导班子研究决定，三年级的三个语文老师和两个英语教师、四年级的两名数学教师开展同上一节课活动。语文上略读拓展课，数学上复习课，英语上复习课。上课内容根据进度表，由各科教研组长确定。
最后，教导处将在征求领导小组意见的基础上统一安排赛事。
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12月9日周一
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12月10日周二
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12月11日周三
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12月12日周四
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上午
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第一节
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王振宇、4.2、语文
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万学胜、3.1、语文
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穆伟芳、5.2、数学
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孙京芝、3.1、英语
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第二节
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林显松、5.1、语文
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郭梅玲、3.2、语文
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许辉波、3.2、数学
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姜丹凤、3.3、英语
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第三节
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李蕾、3.3、语文
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林淑梅、2.1、数学
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秦雪艳、5.1、英语
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下午
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第一节
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苏美芳、1.3、语文
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程永茂、4.1、数学
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孙得媛、1.2、数学
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顾英才、操场、体育
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第二节
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李芳、2.1、语文
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黄兆龙、4.2、数学
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王丽萍四楼音乐室
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李军强、操场、体育
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评课地点：郭校长办公室；评课时间：周二，中午11点50分，语文听评课；周三，下午大课间，数学听评课；周四，下午大课间，综合组听评课。（参与听评课的教师注意：1、如果有自习或者大课件需要监护，请提前安排好学生，确保学生不出意外。2、带齐大比武学科的备课和作业，备领导小组和参评教师评价打分。）
（4）具体要求：
课堂教学：
根据学校的统一安排，讲课教师在各自教室随堂进行，评委成员根据课堂教学的要求按100分制评价打分，其他没课的任教相同学科的老师参与听课，但不参与评价打分。成绩由三人以上评委去20%高、20%低算出平均分，按70%的权重计入总分。
备课：
评委依据学期教学进度计划，对照教师教学工作视导评价细则中的“备课评价”标准，采取授课后集中展评、跟踪评价的方式进行。评委对每一位授课教师所任参赛学科的备课进行百分制量化评价（尤其是所授课时的备课，要重点考查教学设计与课堂教学的一致性）。成绩由三人以上评委去20%高、20%低算出平均分，按20%的权重计入总分。不设置作业或没有批改的学科，该项以30%的权重计入总分。
作业批改：
评委依据学期教学进度计划，对照教师教学工作视导评价细则中的“作业评价”标准，采取集中展评的方式进行，也可与备课评价合并进行，对每一位授课教师所参赛学科的批改情况（含单元检测）进行百分制量化评价。成绩由三人以上评委去20%高、20%低算出平均分，按10%的权重计入总分。
2、决赛
每组选出两名教师参加决赛，通过决赛确定一名向市级推选的人员。
决赛安排：
（1）重组评价委员会：
领导小组中参加决赛的人员，必须从领导小组中退出。
（2）决赛时间：12月份下半月。
（3）决赛方法
抽签确定讲课次序、讲课内容、讲课班级。
（三）公布推选名单
1、校级初赛结束后，学校将汇总所有参加决赛教师的三项成绩（每组两名），根据总分由高到低排序，在公示栏目公示，并根据决赛成绩确定校级优质课和公开课各占参赛人数的50%，学校进行表彰。
2、按照规定，原则上，以学科组为单位，按参加校级初赛人数10%的比例，确定参加市级总决赛的人选，报市教研室。
（四）参加市级总决赛
1、时间：大约安排在每年3月份。
2、方法：市教研室成立各学科评审组，由各学科教研员具体负责组织。
3、内容：市级总决赛为课堂教学一个赛项。参加市级总决赛的教师根据教研室统一要求的教学内容，现场进行课堂教学展示。
4、评价：各学科评审组依据各学科课堂教学评价标准（详见各学段教师教学工作视导评价细则中的：“课堂教学评价”款），对参加市级总决赛的每一位教师的课堂教学进行百分制量化评价。每一位参赛教师的课堂教学项目得分即为市级总决赛成绩。
五、结果使用（关乎教师切身利益）
（一）市局规定：
1、市教研室依据课堂教学项的市级总决赛成绩，确定一定数量的学科优质课，同时按一定比例，确定教师教学大比武活动一、二、三等奖，由市局向获奖教师颁发荣誉证书。
2、获奖教师作为参评上一级学科优质课的人选。
3、教师教学大比武结果作为评选各级“名师”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”的必要条件。
（二）学校规定：
4、参加决赛的的教师，根据决赛成绩，第一名颁发校级优质课，第二名颁发校级公开课证书，分别在年终考核中加1分、0.5分。
六、课堂教学评价标准（暂定，接到市里发布的《教学常规》细则再调整。）
