朗的老师布置的亲子手工作业：折纸昆虫、并制作立体昆虫。
折纸昆虫比较容易，网上和书上都有许多的折纸教材，并且难度不大。朗自己就折了只瓢虫，用大红色的卡纸快速翻折了几次，然后用黑色的记号笔圈了七个圆就OK了。
不好搞的是立体昆虫制作。
本来朗妈认知的昆虫就很少，象蝴蝶蜻蜓什么的虽是美丽却只能远远一瞥；蝉和蟋蟀总是很神秘地只闻其声不见其踪；苍蝇蚊子之类倒是撵着人飞，不过等到它们愿意停下来让你观察一下的时候大多已经被拍成尸首了。。。。。。
考虑了下，朗妈决定做蚂蚁，比较熟悉而且结构简单，又是最常见的昆虫，每个小朋友都认识。
朗妈做手工总是边想边动手的，这一次也是。
在大朗的玩具箱里找了几个弹珠，一个大的做头，一个小些的做身体中间的部分。想了想又从食品柜里挑了个个头饱满的开心果，做蚂蚁身体的后部分。
用一段废弃的厚黑丝袜先裹上大弹珠，用棉线扎紧，再裹上小弹珠，继续用棉线扎紧，最后裹上开心果，用针线仔细将丝袜朝内缝实，注意保持表面的平整，修剪多余的线头。
折纸昆虫比较容易，网上和书上都有许多的折纸教材，并且难度不大。朗自己就折了只瓢虫，用大红色的卡纸快速翻折了几次，然后用黑色的记号笔圈了七个圆就OK了。
不好搞的是立体昆虫制作。
本来朗妈认知的昆虫就很少，象蝴蝶蜻蜓什么的虽是美丽却只能远远一瞥；蝉和蟋蟀总是很神秘地只闻其声不见其踪；苍蝇蚊子之类倒是撵着人飞，不过等到它们愿意停下来让你观察一下的时候大多已经被拍成尸首了。。。。。。
考虑了下，朗妈决定做蚂蚁，比较熟悉而且结构简单，又是最常见的昆虫，每个小朋友都认识。
朗妈做手工总是边想边动手的，这一次也是。
在大朗的玩具箱里找了几个弹珠，一个大的做头，一个小些的做身体中间的部分。想了想又从食品柜里挑了个个头饱满的开心果，做蚂蚁身体的后部分。
用一段废弃的厚黑丝袜先裹上大弹珠，用棉线扎紧，再裹上小弹珠，继续用棉线扎紧，最后裹上开心果，用针线仔细将丝袜朝内缝实，注意保持表面的平整，修剪多余的线头。