习惯培养之整理床铺

2010-09-08 21:08阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1763370907

一直都希望若凡能做些力所能及得事情，整理床铺就是其中一件，可能是我太心急，跟若凡沟通了两次，虽然坚持了好几天，现在开学了，我先是使用了旁敲侧击得方法来提醒：

我说：“若凡，今天我去超市碰到了你阳仔和杰杰得妈妈？我们都互相询问了孩子得状况，谈到了你们得日常生活习惯。”

若凡说：“你碰到阳仔妈妈了？”

我说：“是的。他们都说他们得孩子能帮助妈妈做家务，比如洗碗，洗菜，自己从衣柜里那衣服，自己折叠衣服等等，而且他们起床后还能自己整理床铺了呢，并且已经坚持了一年时间了.我当然也说到你了，我说若凡现在是小小男子汉了，经常帮妈妈做些事情，照顾妹妹，做家务，整理床铺这个好习惯也坚持了22天了，只是这两天有点不想整理了。”

若凡说：“肯定了，他们肯定都会自己整理床铺了，他们都比我大，就应该比我做得多。”（引导不得法，我不应该用若凡比较熟悉得小朋友，我跟若凡交流得时候应该使用他不认识得小朋友。）

r> 刚才我用得是旁敲侧击法，不到位，主要是没做好更深一层次得引导，其实我们还可以使用下面两种方法：
方法一、让孩子换位思考，拓展孩子得家庭责任感
我问：“若凡，如果我们去别人家玩，一进门，他们家看上去又脏又乱，我们会又什么想法？”

若凡说：“我觉得很脏很乱看起来令人觉得不舒服。”

我说：“那如果我们家又脏又乱，我们自己得心里会感到舒服吗，那家还象个家吗？”

若凡说：“我喜欢干净整洁得家。”

我说：“那别人到我们家来仅仅是坐在客厅里，不会去参观其他房间吗？”

若凡说：“那肯定会去得。”

我说：“那如果别人去参观妈妈得房间，而妈妈得房间看上去乱乱得，别人会怎么想？”

若凡说：“这个妈妈真邋遢，不讲卫生。”

我说：“所以妈妈每天一起床就把房间和床铺整理干净，随时准备有客人来，接受若凡和客人得监督。那如果别人去参观若凡得房间，而若凡得房间地上堆满了纸屑，床铺也乱七八糟，别人会怎么说？”

若凡说：“这个小孩也不讲卫生。”

我说：“那别人在说你得时候，也会说爸爸妈妈不知道怎么教小孩子得，一点家教都没有，又不教小孩整理房间和床铺，房间看起来这么乱，就是他爸爸妈妈没教好他，而且我觉得这个孩子也是一个没有责任感和对自己不负责的人，若凡，你希望别人这么说你的爸爸妈妈是这样的人吗？”

若凡听我这么说，没出声。

方法二、委婉提示
早上起床，我自己边折被子，边跟他的妹妹贝贝说：“贝贝，妈妈整理床铺喽，整理好床铺，我们的房间是不是看起来又整洁又干净，我们进来是不是心情都好些呀！”（其实完全是说给若凡听的，希望他能对我说得有所领悟。）

若凡：“我知道你又是说我没有整理床铺。”

我说：“那我们整理好床铺后，你是不是觉得我们得房间比你得看起来要漂亮些，心情会好些呢？”

若凡说：“那倒是得。”

我说：“那若凡是一个又家庭责任感的人，肯定也希望自己的房间看起来整齐干净，这样来我们家做客的人都会对若凡大家表扬的，你想做个这样的孩子吗？”

若凡低头不答。

见如此，我还是决定先放弃让若凡整理床铺一事，否则引起若凡得反感情绪，以后再来引导可能就更难了，而且会影响我们的亲子关系，况且一种好习惯得养成也不是一朝一夕得事情，总要一件一件得事情来引导解决。暂时放弃，并不等于失败。
若凡妈，不要急，慢慢来。

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