今天早上，同事告诉我昨天晚上她和不到六岁的孩子遇上小偷了。当时，近九点，她带孩子学完兴趣班，穿过一个小巷子，准备赶公交车，刚走出巷子，孩子忽然说到：“妈妈，我们打110吧！”妈妈很诧异，问孩子怎么了，孩子说：“有人把你的卡拿走了！”妈妈赶紧一看，原来是装在衣服外面口袋里的公交卡不见了（幸好手机和钱包在裤子口袋里），而周围什么人都没有。妈妈问孩子：“你看见有人拿妈妈卡了吗？”孩子点点头。“是什么样的人拿走的？老人、中年人还是小孩子？”“是老人！”“老爷爷还是老婆婆啊？”“老婆婆！”“那你为什么不当时告诉妈妈呢？”孩子一下子不吭声了，妈妈忽然意思到这句话有点责怪孩子的意思，赶紧补充：“哦，没关系，妈妈明天去补办一张卡就行了！”孩子一下子很伤心地哭了起来：“妈妈，我们回去找找看吧！”以前玩具拿掉了，同事都是叫孩子自己回去捡回来的，可现在巷子那么黑，时间又很晚了，万一有意外怎么办，只好对孩子说天太晚了，回去也看不见。孩子又哭着问妈妈：“为什么不打110？”同事经常教育孩子，如果遇上危险或者需要帮助的事，一定要打110请警察叔叔帮忙，可怎么给孩子解释一张公交车卡没有必要打110呢？妈妈对孩子说：“宝贝，你第一时间想到打110是非常正确的，不过现在太晚了，而且你刚才也说到是一位老婆婆拿走了妈妈的卡，也许那位老婆婆遇上什么困难了，没有钱坐公交车，我们就相当于帮助她一下。”可是孩子一直哭得很伤心，妈妈劝孩子说一张卡没有什么关系，可孩子一边哭一边坚持说就关他的事，而且在回家的路上一直不时的回头看，生怕再有人上来偷东西。
新浪博客
这天晚上孩子哭了很久，妈妈也难过了很久，不知道这件事该怎么处理，她觉得有几点让她很纠结：
1、不理解孩子为什么会在事情发生之后很久才告诉妈妈，难道他被吓住了，也不理解孩子为什么会哭得那么伤心。
2、看见小偷偷东西这段经历会不会给孩子的心灵造成阴影，让他对这个世界失去信任；
3、孩子的秩序感受到破坏了。因为妈妈一直教育他遇到事情要打110请警察帮忙，在他仅有的可真正遇上事情妈妈却没有这样做。
4、孩子有强烈的挫败感。孩子的爸爸因为工作长期在外出差，妈妈经常给孩子灌输小小男子汉的思想，让孩子知道爸爸不在家，宝宝就是家里的小小男子汉，要保护和帮助妈妈。而这一次，因为孩子却没能保护妈妈，让妈妈的卡被人偷走了。
5、该如何告诉孩子去处理这件事情。妈妈一直教育孩子“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，难道因为老婆婆只拿了公交车卡就可以原谅她犯下的错误，甚至可以帮助她吗？
这个妈妈很疑惑，有没有人知道，当孩子遇上小偷该怎么办呢？
1、不理解孩子为什么会在事情发生之后很久才告诉妈妈，难道他被吓住了，也不理解孩子为什么会哭得那么伤心。
2、看见小偷偷东西这段经历会不会给孩子的心灵造成阴影，让他对这个世界失去信任；
3、孩子的秩序感受到破坏了。因为妈妈一直教育他遇到事情要打110请警察帮忙，在他仅有的可真正遇上事情妈妈却没有这样做。
4、孩子有强烈的挫败感。孩子的爸爸因为工作长期在外出差，妈妈经常给孩子灌输小小男子汉的思想，让孩子知道爸爸不在家，宝宝就是家里的小小男子汉，要保护和帮助妈妈。而这一次，因为孩子却没能保护妈妈，让妈妈的卡被人偷走了。
5、该如何告诉孩子去处理这件事情。妈妈一直教育孩子“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，难道因为老婆婆只拿了公交车卡就可以原谅她犯下的错误，甚至可以帮助她吗？
这个妈妈很疑惑，有没有人知道，当孩子遇上小偷该怎么办呢？