明月古今伴烽烟
醉卧沙场看征云
——唐代边塞诗鉴赏
一、导入：
以王昌龄的《出塞》导入。今天让我们一起走近边塞诗，感受在雄放和苍凉中演化出的动人篇章。
二、学习目标：
通过诵读，把握边塞诗的感情。
三、具体过程：
1、把学生搜集后写在导学案上的边塞诗进行了一下汇总，发给学生。学生选取的重点读音，也进行汇总，用幻灯片展示。
学生齐读，并在导学案上补充自己积累不全的。
2、赏析被誉为“边塞诗压卷之作”的高适的《燕歌行》，看里面蕴含了怎样的情感？
找一生朗读，其他生体会。提示：抓关键句。
学生交流都有哪些感情。
过渡：这首诗就像用打击乐器伴奏的进行曲，节奏强劲而又沉着，声势浩大，使人听了由不得会精神振奋起来。
学生齐背体会。
醉卧沙场看征云
——唐代边塞诗鉴赏
一、导入：
以王昌龄的《出塞》导入。今天让我们一起走近边塞诗，感受在雄放和苍凉中演化出的动人篇章。
二、学习目标：
通过诵读，把握边塞诗的感情。
三、具体过程：
1、把学生搜集后写在导学案上的边塞诗进行了一下汇总，发给学生。学生选取的重点读音，也进行汇总，用幻灯片展示。
学生齐读，并在导学案上补充自己积累不全的。
2、赏析被誉为“边塞诗压卷之作”的高适的《燕歌行》，看里面蕴含了怎样的情感？
找一生朗读，其他生体会。提示：抓关键句。
学生交流都有哪些感情。
过渡：这首诗就像用打击乐器伴奏的进行曲，节奏强劲而又沉着，声势浩大，使人听了由不得会精神振奋起来。
学生齐背体会。