我说:为什么喜欢把这些故事写下来?
孩儿他爸说:我想把我的故事记录下来,让时间变成文字,
让文字承载永恒。既是对生活品质的负责,也给子女们留一种记忆。
我说:想法太好了!那你负责写,我负责整理!这样也附上我的名字,也有我的功劳!因为编辑也是很费事的!哈哈
作为一个从农村走出来的人,粮食是永远绕不过去的一个话题。
前几天正值麦收农忙时节,晚上下班带着他们娘俩回老家看父母。吃过晚饭,循着麦香,踏着窸窸窣窣的昆虫叫声,一个人沿着村道一路南行。在暗黄的路灯下,依稀能够看出村前小河,早已废弃的打麦场,以及搬迁了的学校等等的模样。这些父辈们当年劳作、我们童年玩耍的地方,没有了脱粒机的轰鸣声,看不到忙碌着的大人们,也看不到孩子们追逐打闹的身影,逐渐被荒草、白杨和建筑物占据。从热闹走向冷清,很近却很远,熟悉有些陌生,有所得也有所失去,这不正是时代变迁最好的注脚吗?
忙碌的打麦场
小学的时候,一年放四个假期。按时间顺序,分别是麦假、暑假、秋假和寒假。那时农村教师们工资性收入单薄,几乎家家都种几亩地,丰收时节单靠家里人忙不过来,就多了2个10天的假期。老师们忙,学生们同样闲不着。麦假初始,主要是跟在大人们后面,到麦地里捡拾麦穗。早年收麦子全靠镰,大人们有的半蹲着,有的站着弯下身,一镰一镰的割着,割完了则是打捆、装车运回麦场。
对于当时我们几个小孩而言,最高兴的就是在打麦场玩。麦穗晒干了,下步工序就是脱粒,有的用畜力和碌碡,有的已开始用脱粒机,大人们忙碌着,我们则在周边捉天牛、捉知了,还有就是追逐打闹,直到天黑如漆,在大人们的百般呵斥下才怏怏回家。脱粒结束之后,就是定期翻动,晾晒麦粒。在麦场一角或者靠近路边的大树底下,搭一个临时帐篷,白天成了我们的乐园,大家挤在一起你一言我一语的聊着,每隔一段时间就跑去用脚翻动麦粒;晚上,劳累了一天的大人们,为了看
我说:想法太好了!那你负责写,我负责整理!这样也附上我的名字,也有我的功劳!因为编辑也是很费事的!哈哈
作为一个从农村走出来的人,粮食是永远绕不过去的一个话题。
前几天正值麦收农忙时节,晚上下班带着他们娘俩回老家看父母。吃过晚饭,循着麦香,踏着窸窸窣窣的昆虫叫声,一个人沿着村道一路南行。在暗黄的路灯下,依稀能够看出村前小河,早已废弃的打麦场,以及搬迁了的学校等等的模样。这些父辈们当年劳作、我们童年玩耍的地方,没有了脱粒机的轰鸣声,看不到忙碌着的大人们,也看不到孩子们追逐打闹的身影,逐渐被荒草、白杨和建筑物占据。从热闹走向冷清,很近却很远,熟悉有些陌生,有所得也有所失去,这不正是时代变迁最好的注脚吗?
忙碌的打麦场
小学的时候,一年放四个假期。按时间顺序,分别是麦假、暑假、秋假和寒假。那时农村教师们工资性收入单薄,几乎家家都种几亩地,丰收时节单靠家里人忙不过来,就多了2个10天的假期。老师们忙,学生们同样闲不着。麦假初始,主要是跟在大人们后面,到麦地里捡拾麦穗。早年收麦子全靠镰,大人们有的半蹲着,有的站着弯下身,一镰一镰的割着,割完了则是打捆、装车运回麦场。
对于当时我们几个小孩而言,最高兴的就是在打麦场玩。麦穗晒干了,下步工序就是脱粒,有的用畜力和碌碡,有的已开始用脱粒机,大人们忙碌着,我们则在周边捉天牛、捉知了,还有就是追逐打闹,直到天黑如漆,在大人们的百般呵斥下才怏怏回家。脱粒结束之后,就是定期翻动,晾晒麦粒。在麦场一角或者靠近路边的大树底下,搭一个临时帐篷,白天成了我们的乐园,大家挤在一起你一言我一语的聊着,每隔一段时间就跑去用脚翻动麦粒;晚上,劳累了一天的大人们,为了看
