访谈津门名师名校长——滨海外国语中学苏金龙校长
2010-07-11 13:03阅读：
滨海外国语学校有着悠久的历史、优雅的环境、良好的学习气氛、完善的设施，在塘沽教育结构中占着重要地位，是读书求学的理想之地。今天就让我们走进滨海外国语学校，感受它的美好而别样的风采！
乘风破浪 勇做时代弄潮儿
锐意进取 敢为杏坛拓荒者
——记滨海外国语学校
天津市滨海新区滨海外国语学校前身是塘沽三中，始建于1956年，距今已有54年历史。近年来，学校成功申办高中，滨海中学“嫁接”到塘沽外国语学校，发展势头良好。五十多年的老校又雄姿勃发，神采飞扬！
一、成功的基石——扁平化管理和优质的师资
与其他学校的管理不同，滨海外国语学校实行的是“条块结合，以块为主”的扁平化管理体制。具体的方法是，全校整体划分为高中、初中两大部，分别由一名副校长统领教育教学各项工作；合并教务、德育、体卫、教科研等处部，组建大教导处，设主任一名，副主任若干，各自牵头并对上级教育行政和教研部门协调教务、德育、科研等工作，也就是所谓的“条”的工作；但重点是各自负责一个年级的全面工作，也就是所谓的“块”的工作，以年级组为基本管理单元，实行“年级主任负
责制”。这种制度的实施，解决了校内各部分互相掣肘、协调不畅的问题，增加了学校工作处理的及时性和灵活性，而且充分的体现了学校对教师的信任，树立了广大教师的主人翁精神，使教师积极地参与到学校的各项工作中来。
一所优秀的学校离不开一个优秀的教育团队。滨海外国语学校的全体教职工团结一心，精诚竭力地参加到学校的各项教育教学工作中来，形成一派欣欣向荣的景象。学校现有塘沽区首席教师一名，区学科带头人两名。近年来学校引进多名硕士，省市级骨干教师，拥有了一支适合高中教育教学工作，会教能管，爱生奉献的160余人的教师队伍；一支由敬业爱岗、学业专精、团结协作、富有活力的以中青年为骨干的师资队伍。其中高级教师占30%，研究生学历、学位教师占20%，大本学历的占100%。
二、成功的核心——有效的课堂教学
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，有效的课堂教学就像是涓涓细流，浸润学生求知若渴的心灵，带动学生的学习积极性和主动性。为了推进有效的课堂教学，滨海外国语学校的举措可谓有胆有识。首先是小班化教学。初中部坚持招收100人，均分四个班，实行小班化教学。同时在教学中，力求当堂课程当堂消化、当堂解决；其次，有效备课：方法上，个人备课——集体备课——先行课实验——集体二次研讨——统一架构——个性化完善；模式上，推行个性化、分层次的学案、导学案；有效教学：从课堂导入便安排学生“问题式，自主式”介入，让学生参与体验，使学生乐学；根据学生的实际情况，降低难度，精简内容，精讲精练，使学生学会深入分析学情，有针对性的自编教辅习题，做到凡布置必能做，凡做必批改，凡批改必反馈，引导学生自主探究，使学生会学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们相信，在滨海外国语学校教师的辛勤培育下，外国语学校的莘莘学子们定能学会学习，学会生活，茁壮成长！
在校本课程方面，学校建立了校本培训、校本教研、校本考评、外派学访、和自我研修的“五位一体”的校本研修的模式。学校别出心裁推出“微型校本课程”，即争取在短短的几节课内教授一门课程，不但让学生快速接受知识，而且也加大了学生的选择空间。在访谈中我们了解到学校已开设日本文化、青春期异性交往、旅游地理等多门校本课程。
三、成功的多元化——特色教学
滨海外国语学习作为一所以外语教学为特色的学校，在外语教学方面，一直走在全区的前面。学校尝试在高中已有的日语自主选修课和初中第二外语课的基础上，开设高中日语主修课程。同时，为了进一步提高学校的英语整体教学水平，营造高水平外语育人环境，学校大力开展对外交流活动。滨海外国语学校已经与美国麦瑞麦克高中建立友好交流关系，相互交换课程与教师，每年安排多名教师与学生赴美交流学习。2009年10月19日，滨海外国语学校首开塘沽教育先河，成功派出陈冬爽、刘艳两位教师携带对外汉语和中国结这两门课到美国进行为期两个月的课程交换。2010年2月28日，来自美国麦瑞克的两位课程交换教师TraySleeper和Jeff
Capone顺利抵达滨海外国语学校。两位外教在滨海外国语学校开设视频制作课程和英语口语课程，也是首开塘沽区教育先河。相信两位外教的到来，在教授学生纯正的美国课程的同时，也将为滨海外国语学校的教学带来新的元素。相信这两所学校能够携手共进，优势互补，培养更多全面发展的高素质人才！
原塘沽区在体育教学方面一直享有盛誉，有些项目还走在全国的前列。滨海外国语学校秉承了这一优良的传统，积极打造艺体精品。与其他学校的
培养特长生的方法不同的是，滨海外国语学校，针对学生底子薄弱的情况，在学生入学以后，帮学生分析学习优劣势，为学生制定学习规划，引导学生学习美术、体育等特长课，走一条不同寻常的成才之路。学校一转学校和社会上对体育等教学的偏见，努力发掘每个学生的闪亮点，支持有特长的学生，学校在篮球和健美操方面的发展取得骄人成绩，其中，2009年12月份，校“舞炫”健美操队在马娜老师、黄丽娜老师的带领下，赴重庆参加浩沙杯全国万人健美操大众锻炼标准等级大赛总决赛，获得中学组二等奖的优异成绩。学校的美术课程班已经试办多年，具有丰富的经验，在此基础上，学校正积极尝试开设其他门类的艺术特长课，为每个孩子放飞理想。滨海外国语学校独特的普通化、大众化的特色教学，发掘出了学生身上的的闪光点，真正做到了以学生为本、多元化的发展！
