朗诵：《与德为伍》——淡雅于“喜马拉雅”之《2018年中考满分作文》专辑音频
2018中考满分作文（湖北武汉卷）精选
以“德不孤，必有邻”为材料作文
【原题再现】
2018中考满分作文（湖北武汉卷）精选
以“德不孤，必有邻”为材料作文
【原题再现】
新浪博客
pan >
【原题特点】
2018年武汉市中考作文依然延续一贯的 命题形式一材料作文。 作文材料“德孤，必有邻”出自《论语。里仁》，且有通俗、形象的诠释，审题难度较低，体现出明的时代特色。材料内容贴近考生生活，让考生有事可写，有话可说，有情可抒，有可议。
根据作文材料“德不孤，必有邻”，考生可从“邻”的角度切人，写跟有德行的交朋友，提升了自我品行;或从“君子”的角度切人，写有德行的人并不会孤单，君容易找到志同道合之人;还可以从综合的角度切人，写要用自己的德行去感染、影响边的人;我们要努力成为有德行的人，用自己的涵养去影响身边的人。
【思路要点】
1.得道多助，失道寡助
海涅说:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照
出来，使我们有改正的机会。”第二次世界大战给人类带来极大的灾难，战后德国和日本在对待侵略这一历史问题上采取截然不同的态度:德国对战争进行彻底反省，赢得欧洲国家的谅解和宽怒，多国和德友好建交，而日本极力粉饰、美化其罪恶的侵略历史，祭奠甲级战犯，一直受到亚洲国家的谴责。
2.心存善意，必有同伴
比尔.盖茨是世界上备受尊重的商业偶像，他组织成立梅琳达。益茨基金会，用于改善极端贫困人口健康状况，让世界各地贫困孩子能获得足够的营养，以实现生理和智力上的正常发育。这种跨越肤色、性别、宗教及地理差异的善举，广受赞誉。此后，巴菲特将85%的财产捐给梅琳达。盖茨基金会，让基金会全身心地去帮助更多人。
3.有德之人落难，众人相助
苏轼一生光明磊落，为人正直。变法派欲置其于死地，其门人子弟对他不离不弃，不但与苏轼政见相同的元老上书救援，就连变法派的有识之士也上书劝谏宋神宗，“乌台诗案”因王安石“一言而决”，苏轼得到从轻发落。
4.有德之人，满门俊秀
梁启超家族传承着精忠报国的高尚品德，梁启超年轻时就发出“少年富则国富，少年强则国强”的慷慨陈词，整个家族秉承这一信条，以此作为读书、求学的目标，梁启超的九个子女，人人成才，各有所长，满门俊秀。梁氏家族吸引林长民等一批爱国学者与其长期交往，并结为秦晋之好。
【中考标杆范文】
阅卷评分
内容19分
发展10分
与德为伍
武汉一考生
当你看见别人闯红灯时，你会问自己为什么不和他们一起闯红灯，而是在原地等候吗?当你看见别人使出“洪荒之力”挤上公交或地铁时，你会问自己为什么要傻傻地落于人后吗?当你看见别人在超市购物，随手扔下不想买的东西时，你会问自己为什么还傻傻地把东西放回原位吗?朋友，不必疑惑，不要认为自己孤单，大声地告诉自己:“德不孤，必有邻。”相信与德为伍，你的“朋友圈”定会越来越大!
不闯不亏，不挤不亏，不扔也不亏。当你面对这一切时都能保持心理平衡，你就比他人收获了更多。有德不孤独，因为有心灵做伴。正如社会上无数的志愿者，他们愿意挤出时间来参加公益活动，为需要帮助的人送去温暖和快乐，他们忙碌的背影、匆忙的脚步背后是无私奉献的美德。“赠人玫瑰，手有余香。”现实生活中，有许许多多这样的人，他们“仁以为己任”，把别人的事当作自己的事来完成，不辞劳苦，让人仰止。在人生道路上，他们没有忘记自己的理想和追求，坚定地做自己喜欢做的事情，一如既往地去帮助别人，不理会旁人的冷嘲热讽，因为他们坚信“德不孤，必有邻”。这种信念，如春天的雨露，滋润人们的心灵；如迷路时的灯塔，指引人们前进的方向。
德，不仅能使自己的灵魂得到升华，同时也能感染其他人。我们试想一下:图书馆里，你的大声喧哗会引起他人的嗤之以鼻;餐厅里，你的乱扔乱吐会遭到他人的白眼。但是，如果你在过马路时能够耐心地等待几十秒钟，哪怕当时只有你一人，那么你的行为会使那些肆意闯红灯者感到不好意思，甚至会停下匆忙的脚步，和你一起等候;如果别人一个劲儿地挤上公交车，而你站在一边并大方地让别人先上车，那么后面往前推挤的人或许会感到羞愧;如果你在超市主动将自己挑选好却忽然决定不买的东西放回原位，那么随意摆放物品的人看到你的行为之后，或许会主动把物品归回原位。
当你身边的人都拥有良好的德行时，你会逐渐被他们影响，慢慢地加人到他们的队伍之中，久而久之你们便成了主流，你们的行为又会影响更多的人。这不正是“德不孤，必有邻”的体现吗?
你的德，不仅升华着你的灵魂，也净化着他人的心灵。尽管个人的能力有限，但请相信微小的光也能汇聚成太阳。
德行大可赞，心中自有伴。请你坚信“德不孤，必有邻”。
【得分点提示】
1.以小见大，关注生活。文章一起笔就表现出对现实生活中的种种现象或问题的关注，引发“德”的话题，进而提出中心论点“相信与德为伍，你的朋友圈’定会越来越大”。主体论述部分也多采用生活化的素材，关注社会生活中道德层面的问题，很好地论证了中心论点。
2.排比铺陈，论据充分。无论是开篇的疑惑，还是第三段列举种种现象及事实，都运用了排比铺陈的手法，语言生动流畅，富有感染力。文章既有生活的素材，也有名言警句，信手拈来，可看出考生素材积累的丰富。
【得分亮点】以小见大
【原题特点】
2018年武汉市中考作文依然延续一贯的 命题形式一材料作文。 作文材料“德孤，必有邻”出自《论语。里仁》，且有通俗、形象的诠释，审题难度较低，体现出明的时代特色。材料内容贴近考生生活，让考生有事可写，有话可说，有情可抒，有可议。
根据作文材料“德不孤，必有邻”，考生可从“邻”的角度切人，写跟有德行的交朋友，提升了自我品行;或从“君子”的角度切人，写有德行的人并不会孤单，君容易找到志同道合之人;还可以从综合的角度切人，写要用自己的德行去感染、影响边的人;我们要努力成为有德行的人，用自己的涵养去影响身边的人。
【思路要点】
1.得道多助，失道寡助
海涅说:“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照
出来，使我们有改正的机会。”第二次世界大战给人类带来极大的灾难，战后德国和日本在对待侵略这一历史问题上采取截然不同的态度:德国对战争进行彻底反省，赢得欧洲国家的谅解和宽怒，多国和德友好建交，而日本极力粉饰、美化其罪恶的侵略历史，祭奠甲级战犯，一直受到亚洲国家的谴责。
2.心存善意，必有同伴
比尔.盖茨是世界上备受尊重的商业偶像，他组织成立梅琳达。益茨基金会，用于改善极端贫困人口健康状况，让世界各地贫困孩子能获得足够的营养，以实现生理和智力上的正常发育。这种跨越肤色、性别、宗教及地理差异的善举，广受赞誉。此后，巴菲特将85%的财产捐给梅琳达。盖茨基金会，让基金会全身心地去帮助更多人。
3.有德之人落难，众人相助
苏轼一生光明磊落，为人正直。变法派欲置其于死地，其门人子弟对他不离不弃，不但与苏轼政见相同的元老上书救援，就连变法派的有识之士也上书劝谏宋神宗，“乌台诗案”因王安石“一言而决”，苏轼得到从轻发落。
4.有德之人，满门俊秀
梁启超家族传承着精忠报国的高尚品德，梁启超年轻时就发出“少年富则国富，少年强则国强”的慷慨陈词，整个家族秉承这一信条，以此作为读书、求学的目标，梁启超的九个子女，人人成才，各有所长，满门俊秀。梁氏家族吸引林长民等一批爱国学者与其长期交往，并结为秦晋之好。
【中考标杆范文】
阅卷评分
内容19分
发展10分
与德为伍
武汉一考生
当你看见别人闯红灯时，你会问自己为什么不和他们一起闯红灯，而是在原地等候吗?当你看见别人使出“洪荒之力”挤上公交或地铁时，你会问自己为什么要傻傻地落于人后吗?当你看见别人在超市购物，随手扔下不想买的东西时，你会问自己为什么还傻傻地把东西放回原位吗?朋友，不必疑惑，不要认为自己孤单，大声地告诉自己:“德不孤，必有邻。”相信与德为伍，你的“朋友圈”定会越来越大!
不闯不亏，不挤不亏，不扔也不亏。当你面对这一切时都能保持心理平衡，你就比他人收获了更多。有德不孤独，因为有心灵做伴。正如社会上无数的志愿者，他们愿意挤出时间来参加公益活动，为需要帮助的人送去温暖和快乐，他们忙碌的背影、匆忙的脚步背后是无私奉献的美德。“赠人玫瑰，手有余香。”现实生活中，有许许多多这样的人，他们“仁以为己任”，把别人的事当作自己的事来完成，不辞劳苦，让人仰止。在人生道路上，他们没有忘记自己的理想和追求，坚定地做自己喜欢做的事情，一如既往地去帮助别人，不理会旁人的冷嘲热讽，因为他们坚信“德不孤，必有邻”。这种信念，如春天的雨露，滋润人们的心灵；如迷路时的灯塔，指引人们前进的方向。
德，不仅能使自己的灵魂得到升华，同时也能感染其他人。我们试想一下:图书馆里，你的大声喧哗会引起他人的嗤之以鼻;餐厅里，你的乱扔乱吐会遭到他人的白眼。但是，如果你在过马路时能够耐心地等待几十秒钟，哪怕当时只有你一人，那么你的行为会使那些肆意闯红灯者感到不好意思，甚至会停下匆忙的脚步，和你一起等候;如果别人一个劲儿地挤上公交车，而你站在一边并大方地让别人先上车，那么后面往前推挤的人或许会感到羞愧;如果你在超市主动将自己挑选好却忽然决定不买的东西放回原位，那么随意摆放物品的人看到你的行为之后，或许会主动把物品归回原位。
当你身边的人都拥有良好的德行时，你会逐渐被他们影响，慢慢地加人到他们的队伍之中，久而久之你们便成了主流，你们的行为又会影响更多的人。这不正是“德不孤，必有邻”的体现吗?
你的德，不仅升华着你的灵魂，也净化着他人的心灵。尽管个人的能力有限，但请相信微小的光也能汇聚成太阳。
德行大可赞，心中自有伴。请你坚信“德不孤，必有邻”。
【得分点提示】
1.以小见大，关注生活。文章一起笔就表现出对现实生活中的种种现象或问题的关注，引发“德”的话题，进而提出中心论点“相信与德为伍，你的朋友圈’定会越来越大”。主体论述部分也多采用生活化的素材，关注社会生活中道德层面的问题，很好地论证了中心论点。
2.排比铺陈，论据充分。无论是开篇的疑惑，还是第三段列举种种现象及事实，都运用了排比铺陈的手法，语言生动流畅，富有感染力。文章既有生活的素材，也有名言警句，信手拈来，可看出考生素材积累的丰富。
【得分亮点】以小见大