《非常6+1》校园情景剧剧本（初稿）

汪帅按：今春，非专业人士的我原创了这个小学校园情景剧剧本，经龙江路小学分校一干师生才情融化、血汗孵化，逐鹿赛场……一个月后，荣获武侯区一等奖第一名，两个月后的今天，荣获成都市一等奖的第一名，在教育界混的人都知道这种层层拼杀的荣誉有多难，我这个剧本只是个开始，不敢居功。
一直没把剧本公开亮出来，可见汪帅才怯而自知。今贴在自家博客，一欣一念耳。



《非常6+1》校园情景剧剧本（初稿）


背景
省、市、区中小学生艺术节，校园情景剧是其中项目，各校领导都超级重视，都在找专业作家、电视台编剧、导演……

规则
7个孩子，10分钟，在一个舞台上可以做什么？

关于剧本的五个思考
情节——迭转转（在合理范围搅拌必然和偶然）
性格——鲜蹦蹦（主要角色性格塑造拉开距离）
语言——活生生（儿童的、生命的、幽默的）
场景——标签签（高度集中，高度提炼，独特标志）
服装——扯眼眼（既生活化、也舞台化，更靠近舞台）


关于剧本的五个特色
1，教育特色：在最集中的小环境中，通过人物表演（主要是语言）展开丰富的教育内涵。
2，时代特色：人物对话中大胆“拿来”诸多的时代元素（只要出来的效果好，甭担心某个土包子评委说）。
3，环境特色：环境布置折射出别出心裁的文化内涵（门联，墙面（巨幅合影），电视等）
4，服装特色：人物服装更倾向舞台化，别具一格。
5，音乐特色：配合情节发生发展巧妙配上大家都熟悉的音乐，有后现代的搞整味道（需要一个思维活跃、信息量大的音乐行家与我交流）。

剧情的情