美术学科美术鉴赏模块
《美术鉴赏基础》单元教学设计
北京师范大学密云附属中学
一、教材分析
1、
美术鉴赏第一单元为美术鉴赏基础知识部分，所以主要内容为前8课，可划分为７个学时进行教学，其中第７课和第８课可作为一课时内容讲解，具体情况如下：
（１）
（２）
（３）
（４）
（５）
（６）
（７）
2、 本单元的教学内容在模块内容体系中的地位和作用
本单元内容为美术欣赏的基础知识部分，理解后可以为欣赏美术作品做好铺垫。
3、 本单元的教学内容总体教学目标
了解艺术的语言、艺术的表现形式、创作方法、形式法则以及价值判断，使学生建立健康的审美情趣，树立正确的审美观念，能够主动参与到美术鉴赏当中。
4、 本单元的教学内容重点和难点的分析
重点：了解美术鉴赏课的意义，了解美术作品的艺术语言，能够分辨出具象、意象、抽象三种不同语言类型的美术作品，了解美术作品的形式美法则。
难点：学会理解美术作品的创作意图，能够正确的评价意见美术作品，体会到美术鉴赏的重要性，最后能做到主动参与美术鉴赏，从中得到乐趣。
二、与本单元相适应的教学方式与教学方法概述
教学方式：教师引导的方式
教学方法：讨论法 举例法 对比法 分析法 观察法
三、本单元教学内容所需教学资源概述
本单元教学可以教材中所列作品为主进行分析，可针对需要制作成课件，也可利用网上资源，适当增加内容。
四、本单元教学内容所需学时建议
《美术鉴赏基础》单元教学设计
北京师范大学密云附属中学
一、教材分析
1、
美术鉴赏第一单元为美术鉴赏基础知识部分，所以主要内容为前8课，可划分为７个学时进行教学，其中第７课和第８课可作为一课时内容讲解，具体情况如下：
（１）
（２）
（３）
（４）
（５）
（６）
（７）
2、 本单元的教学内容在模块内容体系中的地位和作用
本单元内容为美术欣赏的基础知识部分，理解后可以为欣赏美术作品做好铺垫。
3、 本单元的教学内容总体教学目标
了解艺术的语言、艺术的表现形式、创作方法、形式法则以及价值判断，使学生建立健康的审美情趣，树立正确的审美观念，能够主动参与到美术鉴赏当中。
4、 本单元的教学内容重点和难点的分析
重点：了解美术鉴赏课的意义，了解美术作品的艺术语言，能够分辨出具象、意象、抽象三种不同语言类型的美术作品，了解美术作品的形式美法则。
难点：学会理解美术作品的创作意图，能够正确的评价意见美术作品，体会到美术鉴赏的重要性，最后能做到主动参与美术鉴赏，从中得到乐趣。
二、与本单元相适应的教学方式与教学方法概述
教学方式：教师引导的方式
教学方法：讨论法 举例法 对比法 分析法 观察法
三、本单元教学内容所需教学资源概述
本单元教学可以教材中所列作品为主进行分析，可针对需要制作成课件，也可利用网上资源，适当增加内容。
四、本单元教学内容所需学时建议