在各级领导的亲切关怀下，我有幸参加了官渡区学校领导干部高级研修班的学习，并与区属部分小学的校长、副校长一起到我国政治经济文化教育都非常发达的江苏省南京市、常州市、无锡市等地区进行了为期25天的观摩学习。虽然时间短暂，但由于有了教育局领导前期的周密安排和精心组织，所以从头开始，我们就能以清晰的思路、明确的目标进入学习活动。通过25天的观摩学习，感觉不仅开阔了视野、拓宽了眼界、增长了见识、增强了信心。而且对学校管理工作有了一些新的认识与思路。今天，就将自己在本次学习活动中的四点体会，与大家做一简单的交流。
学校的发展，需要一代又一代的校长在继承与创新中引领，形成学校的办学特色
回顾本次培训学习所去过的学校，无论是有着103年校龄、以“传承孔子文化思想，创新素质教育模式”为办学理念，以孔子仁爱思想为管理理念孔韵流芳的南京夫子庙小学，还是从常州星辰教育集团衍生出来的仅有三年校龄，以“严格而自由”为办学理念、实施单元式分层管理的极富现代气息的常州市星韵学校，回顾其走过的历程，其现任领导都有一种共识，也就是作为一所学校，之所以能有现在的办学规模与办学效益，绝不是一朝一夕的，而是历经了几代校长、几代教师，在传承与发扬中形成的。因此，作为学校领导，尤其是校长，一定要加强学习，一定要有自己的思想，一定要树立“继承与发扬”的理念，传承发扬学校的优良传统，使之形成一种校园的精神，让校园精神引领学校发展。
学校的发展，需要一批批名师，在积淀与
学校的发展，需要一代又一代的校长在继承与创新中引领，形成学校的办学特色
回顾本次培训学习所去过的学校，无论是有着103年校龄、以“传承孔子文化思想，创新素质教育模式”为办学理念，以孔子仁爱思想为管理理念孔韵流芳的南京夫子庙小学，还是从常州星辰教育集团衍生出来的仅有三年校龄，以“严格而自由”为办学理念、实施单元式分层管理的极富现代气息的常州市星韵学校，回顾其走过的历程，其现任领导都有一种共识，也就是作为一所学校，之所以能有现在的办学规模与办学效益，绝不是一朝一夕的，而是历经了几代校长、几代教师，在传承与发扬中形成的。因此，作为学校领导，尤其是校长，一定要加强学习，一定要有自己的思想，一定要树立“继承与发扬”的理念，传承发扬学校的优良传统，使之形成一种校园的精神，让校园精神引领学校发展。
学校的发展，需要一批批名师，在积淀与