春暖花开，烟消云散，伴随着疫情进入新阶段，沉重压抑的情绪得到舒缓。为保障新学期工作的顺利进行，为学生返校保驾护航，2023年2月9日上午9：00，晓东小学全体教职工在四楼多媒体教室集中，召开2022学年下学期开学工作会。
教学是学校的中心工作，会议的第一项议程，在段副校长的带领下，总结回顾了网课期间的教学工作、详细安排了本学期各班各科教学工作，对各学科提出了要求。
后疫情时代，我们将长期与病毒共存，校园是少年儿童成长的重要场所，我们则是孩子们健康成长的守护者。
在疫情防控方面，德育主任姜老师根据官渡区教体局相关文件和通知要求，前期认真统计了全校师生的健康状况及疫苗接种情况，结合统计结果，对本学期疫情防控工作重点和要点进行培训。培训中，姜老师特别强调，当师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习，如果检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校；要求全体师生入校时测量体温，并认真做好晨午检工作；要求体育老师关注学生身体状况，不要求阳康的学生参加剧烈运动。
在疫情防控物资方面，德育处已协同总务处采买了防疫物资，额温枪、口罩、消毒用品等已全部到位，为老师们下一步工作提供了保障。
师德是教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。国无德不兴，人无德不立。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的历史形势下如何正本清源、重塑师魂，是历史赋予教育工作者的使命与职责。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
德育主任姜老师在对全体教师进行师德师风警示教育时指出，新时代下的师德师风有三大变化，违反师德师风的具体表现在爱岗敬业精神弱化、价值取向功利化和世俗化、行为规范不严，师表形象模糊化、师生关系庸俗化功利化。并对违反师德师风的典型案例进行分析，倡导爱岗敬业。解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将社会主义核心价值观融入教育教学，严
教学是学校的中心工作，会议的第一项议程，在段副校长的带领下，总结回顾了网课期间的教学工作、详细安排了本学期各班各科教学工作，对各学科提出了要求。
后疫情时代，我们将长期与病毒共存，校园是少年儿童成长的重要场所，我们则是孩子们健康成长的守护者。
在疫情防控方面，德育主任姜老师根据官渡区教体局相关文件和通知要求，前期认真统计了全校师生的健康状况及疫苗接种情况，结合统计结果，对本学期疫情防控工作重点和要点进行培训。培训中，姜老师特别强调，当师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习，如果检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校；要求全体师生入校时测量体温，并认真做好晨午检工作；要求体育老师关注学生身体状况，不要求阳康的学生参加剧烈运动。
在疫情防控物资方面，德育处已协同总务处采买了防疫物资，额温枪、口罩、消毒用品等已全部到位，为老师们下一步工作提供了保障。
师德是教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。国无德不兴，人无德不立。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的历史形势下如何正本清源、重塑师魂，是历史赋予教育工作者的使命与职责。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
德育主任姜老师在对全体教师进行师德师风警示教育时指出，新时代下的师德师风有三大变化，违反师德师风的具体表现在爱岗敬业精神弱化、价值取向功利化和世俗化、行为规范不严，师表形象模糊化、师生关系庸俗化功利化。并对违反师德师风的典型案例进行分析，倡导爱岗敬业。解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将社会主义核心价值观融入教育教学，严