《14只老鼠》赏析
2013-01-24 11:09阅读：
《14只老鼠》系列绘本，标明3-6岁亲子阅读，6岁以上自主阅读。可我家旦旦还不到一岁半就看的如痴如醉，这就说明家长选购绘本不能单纯根据年龄划分，还要结合绘本内容，自己孩子的喜好等因素综合考虑。
这套书是当当搞活动时买回来的，一拿回来我就很喜欢，虽说画面比较复杂，但全都是一些日常生活场景，不难理解，并且活灵活现，细腻生动。拿给儿子看，果然他也很喜欢，不过他看的时候，每一个时期侧重点还是有所不同，刚开始是到书上找小虫子（瓢虫、蚂蚁、蜘蛛,蚂蚱，尺蠖……）每找到一个都很高兴。
后来慢慢关注故事情节，画面内容很丰富，翻开一页读完底下那一行字远远不够，还要把每一只老鼠都细细研究一下，10个小老鼠兄弟姐妹不太好区分，开始要看看封面的说明，后来把他们的性格特点都研究透彻了，外貌特征自然也就记住了，每一只小老鼠都鲜活起来，翻开一页，随便指出一个，旦旦都能准确的报出名来，当时对数字一点概念都没有的旦旦，能记住这十个抽象的名字，真是不简单呀：
老大：是爸爸和爷爷的好帮手，会砍柴，会挖山药，会照顾弟弟妹妹们，总之是典型的模范大哥
老二：憨憨的二哥，是个大力士，比较照拂倒霉蛋老六，通常裤子膝盖处有两块补丁
老三：贤惠的大姐，帮奶奶和妈妈做饭，干家务，照顾弟弟妹妹们
老四：女孩，头戴一顶小帽，比较好区分
老五：活泼可爱的小男生，也总是戴一顶帽子，通常穿条条衣服，旦旦最早认识他
老六：男孩，倒霉蛋一枚，摔倒的，掉坑里的，掉水里的，砸着脑袋的，扎了手的全都是他，喜欢穿格格衬衣
老七：虽说是女孩，但是比较活泼顽皮
老八：最能爬高的顽皮男孩，喜欢和老五一起爬树登高，衣服胸前通常印个“8”字
老九：娇娇女孩，头顶和尾巴上各扎一个蝴蝶结，每天和她的玩具小娃娃形影不离，给小娃娃喂饭，喂水，洗衣，搂着睡觉，照顾的无微不至，也是最好区分的小老鼠之一。
老十：家里最小的男孩，最受照顾，啥活不干，整天就是吃吃玩玩，很可爱。
细读这套书，会发现很多文字没有描述出来的内容，就拿《14只老鼠吃早餐》来说，起床的时候：老九指着老十的床告诉妈妈：老十尿床了，接下来，老三给老十晾被子；再然后出发去采树莓的时候，老九把她的小娃娃落在爷爷做饭的木头凳子上了，这就是她后来哭的原因吧；摘树莓的时候，倒霉蛋老六的手上扎了一个刺，回程的路上还一直擎着那个手指头，回家后妈妈给他擦了红药水……等等类似的细节，所谓的书读百遍，其义自现，每读一遍，我们都有新的发现，这就是这套书的魅力所在吧！
从中我们还能了解日本家庭的生活习惯，比如看《14只老鼠的摇篮曲》，一天结束，孩子们和爷爷爸爸先洗澡沐浴。妈妈奶奶做晚饭，吃完晚饭，等把孩子们都哄睡了，奶奶和妈妈才去洗澡。呵呵，日本女人地位不高呀！
看《十四只老鼠大搬家》深深的折服于他们团结和智慧，《14只老鼠过冬天》，下雪了不能出门，爷爷用竹子做雪橇，爸爸用圆规和纸板做帽子棋，多莫温暖友爱，其乐融融的大家庭呀！
在现代生活越来越远离自然、小朋友越来越没有兄弟姐妹概念的今天，这套书呈现的自然之美与亲情之爱是多麽的珍贵呀！
