| 幼儿时期是一个人的品德、人性开始形成的重要时期，具有高度以的可塑性，容易接受外界的各种刺激，并在大脑中留下深刻的痕迹。 幼儿模仿性强。成人可以用具体的道德情景和良好的道德形象，鼓励孩子学习和模仿。 鼓励孩子做好事，可以帮助孩子分清是与非，善与恶，美与丑，提高幼儿道德认识。 鼓励孩子做好事能够培养幼儿同情心、责任感、荣誉感等道德情感。 根据幼儿的年龄特点，可以让他们做些力所能及的事情。例如：（1）在家里帮助父母洗手绢、袜子、择菜、扫地、收拾房间等家务事。（2）在幼儿园可以帮助能力差的小朋友穿脱衣服，整理床铺、收拾玩具；帮助老师和值日生做好班内工作、例如擦桌椅、整理玩具、整理和修补图书、布置活动室；为伙房择菜、搬大白菜等等。（3）在公共汽车上让座给老弱病残者；看到邻居家或马路上比自己小的孩子摔倒能主动去扶起来；拾到东西要交还给失落者或交给警察叔叔。孩子做好事，成人应给以表扬、鼓励、提高孩子做好事的自觉和责任感，形成幼儿良好的道德品质。 |
新浪博客
