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日记共赏（七）——《拼七巧板》

2011-10-30 16:13阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1790645154

孩子们在课余有事没事地摆弄着七巧板，
在动手之余，收获着无尽的快乐！
的确，孩子们除了需要吸收大量的书本知识外，
也许更应该让他们在动手中动脑，从而收获更多！
小朋友都很有创意，
这么简单的几块七巧板到了他们的手里，
立刻就有了生命，
变成了各种各样美丽的图案。瞧！

七巧板
青蛙
2011年10月29日 星期六 晴
br> 今天，我用七巧板拼了一只可爱的青蛙。青蛙是农民的好帮手，能保护庄稼，消灭害虫。
我先用一个圆形和两个半圆形拼出青蛙的眼睛，再用梯形和三角形拼作青蛙的身子，然后用两个平行四边形作青蛙的双脚，这样，一只又大又可爱的青蛙就拼成了。
我要把这只青蛙送给农民伯伯，让农民伯伯的庄稼大丰收，我们就能吃上健康的绿色食品了。 （鲁宣宏）

嘉艺的拼七巧板
火箭
周三下午活动课上，我用七巧板拼了一枚雄伟的火箭，因为火箭可以让人们进入太空欣赏风景。
我用一个圆形当火箭的顶部，再用一个梯形加一个半圆形的形状作火箭的箭身，火箭的尾部是用一个三角形加一个梯形的形状，接着用三角形做火箭的尾翼，然后用梯形作火箭的喷火口，最后用两个半圆形作火箭的支撑架，一枚雄伟的火箭就拼好了。
我要把这枚火箭送给爸爸和妈妈，因为爸爸妈妈上班很累，没有时间出去，所以我要让爸爸妈妈到太空去欣赏美景，帮爸爸妈妈消除一天的疲倦。 （张嘉艺）
2011-10-30 <wbr><wbr> <wbr><wbr> <wbr><wbr>星期日 <wbr><wbr> <wbr><wbr> <wbr><wbr> <wbr><wbr>晴 <wbr><wbr> <wbr><wbr> <wbr><wbr> <wbr><wbr>《七巧板》
小博士
 周三下午的活动课上，我用七巧板拼了一个小博士。因为，小博士盖章是老师用来奖励写话棒的同学的。
我先用一块三角形来作小博士的帽子。接着一块圆形当作它的脸，然后，又用一块不规则的版和梯形当作它的身体，再用两个半圆当作它的一双脚。最后，另外一块不规则的模块，当作帽子的带子。一个可爱的小博士就诞生了！
在今后的学习中，我要多阅读，多积累，多运用，成为一个真正的小博士。 （胡箴言）



擦 地
周三下午的活动课上，我用七巧板拼了一副擦地的图形，因为我希望大家都能养成爱劳动的好习惯。
首先，我用一个圆形当头部，接着再拿出不规则图形和半圆形拼成了身体，然后用三角形拼成了她的手，再用两种不规则的图形拼成了腿和脚，最后再用半圆形拼成
擦地的布。一副擦地的图形就拼好了！
我要把这副图片送给辛勤劳动的城市清洁工，是你们的付出才使我们的城市变得越来越美丽，越来越干净！ （胡嘉淇）


金钥匙
周三下午的活动课上，我用七巧板拼成了一把金钥匙，因为金钥匙是通往智慧和知识的大门。
我先用一个圆形当握手部位，再用梯形加一个半圆形的形状拼成金钥匙的主杆。接着用一个三角形和平形四
边形拼成金钥匙的尾部，然后用两个半圆形拼成金钥匙的手柄。这样，一把神奇的金钥匙就拼好了。
我想把这把金钥匙送给我们全班同学，让金钥匙开启金色的大门，让我们获得更多的知识。 (王翊涵)

拼七巧板
看书
星期三下午的活动课，我用七巧板拼成了一个人在看书的图形。
我首先用一个圆形当作人的头，再用两个不规则的图形和一个半圆形当作身体和脚。接着用一个三角形和一个半圆形当作手和书，然后用一个梯形当作椅子。这样一个人在看书的图就拼好了。
读书使人聪明，使人学到许多丰富的知识，以后，我一定要多看书，积累更多知识。 （叶瑜洁）
运动员
周三下午我用七巧板拼了一个跳远的运动员，这就是我们班的张旨意同学。
我先用一个圆形代表他的头，再用一个梯形和三角形拼成他的上半身和前伸的双臂，接着用一个四边形和半圆形拼成他的大腿，然后用一个三角形代表他弯曲的小腿，最后用一个半圆形代表他的脚。这样，一个预备跳远的运动员就活灵活现地出现了。
我的跳远成绩还不达标，我一定要加把劲，和同学们一起多多练习跳远。我要把这幅图送给我们班所有的同学，让我们一起好好运动，为明年的校运会争光！ （胡展宁）

小汽车
周三下午的活动课上，我用七巧板拼一辆小汽车，因为汽车能让人们出行更方便，更便捷。
我先用两个直角梯形拼车的顶部，然后用一个半圆形和五个三角形和一个直角梯形拼成车的轮子。这样一辆小汽车就拼好了。
我要把汽车送给爸爸妈妈，每年春节回家的时候，人太多了，买不到车票，有了这辆车，就可以坐着回家了。可以早一点看到家乡年迈的爷爷奶奶了 。 （朱一）

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