区域观察记录
2012-11-14 13:57阅读:
区域活动在每天的早晨,迎着朝阳和可爱的孩子门入园的时候开展着,孩子们也是有序的进入教室选择自己喜欢的区域玩着,此时优美的音乐响起着,伴着老师忙碌的身影在孩子们中间。
案例一:今天我投放了手工区《彩虹色的花》,因为本月是我们幼儿园的绘本月,所以本次活动投放的主题一绘本故事为主,上周四的绘本故事我们就学习了,友爱又喜欢帮助别人的《彩虹色的花》,在区域里投放了很多的材料,材料的丰富性孩子才会有的放矢,尽情的发挥想象力。
皱纹纸粘贴绘本故事
小朋友提前制作的材料:团的纸团,和皱纹纸线条。
通过制作《彩虹色的花》,让孩子们学习发现美、感受美和创作美。还通过阅读故事小朋友还动手制作了自制图书等有趣的活动。
案例二:绘本故事《狮子烫头发》,在周四的绘本