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短文阅读练习3

2011-05-17 21:05阅读：

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（一）夏夜多美 短文阅读练习3
蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”
睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”
这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
1、短文共有（ ）个自然段。
2、照样子写词语。
亮晶晶
3、填上适当的量词。
一（ ）花坛 一（ ）萤火虫 一（ ）飞机
4、“飞机”指的是（ ），小灯笼指的是（ ）。
A、小蚂蚁 B、睡莲 C、蜻蜓 D、萤火虫
5、小蚂蚁的家在（ ）。
A、假山上 B、花坛前 C、草坪里
6、你觉得这是一群 的小伙伴。（不会写的字可以用拼音代替。）

（二） 短文阅读练习3
我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2、短文共有 个自然段。
3、春天，我们村成了 。
秋天，我们村成了 。

（三）画家乡 短文阅读练习3
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
1、短文共有 句话。
2、照样子写句子。
例：她画的平原那么平坦，那么宽广。
那么 ，那么 。
3、请用“﹏﹏”画出文中表示颜色的词。
4、短文描写了平原上分别有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

（四） 短文阅读练习3
从前，在一条（何 河）边，住着猴子和（牛 午）。河对面有一棵树，树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是，牛只会游泳，不会爬树，所以摘不到果子。猴子虽然能（采 彩）果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个（办 为）法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛（认 队）为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一起吃。
这就是互相帮助的好处。
1、给短文标上自然段号，短文共有（ ）个自然段。
2、用“√”选出文中括号里正确的字。
3、读短文，我会填。
牛只会（ ），不会（ ），猴子会（ ），不会（ ）。
4、这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“√”。
（1）猴子非常聪明，会想办法。 （ ）
（2）猴子和牛都吃到了果子。 （ ）
（3）互相帮助对大家都有好处。 （ ）
5、根据短文内容，请填上一个合适的题目，写在短文前的“ ”上。

（五）变色房子 短文阅读练习3
小兔造了一间房子。它把种子拌（bàn）在泥土里，刷(shuā)在房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏(cánɡ)在绿叶里，狐狸看不见。
秋天，小树结果了，金灿(càn)灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色房子里，真快乐！
1、变色房子是谁造的？ （ ）
A、狐狸 B、小兔 C、老虎
2、读短文，并填空。
种子发芽后的颜色是 ，小树结果了的颜色是 。
3、选择正确的读音，打上“√”。
种（zhǒnɡ zhònɡ）子 绿油油（yōu yóu）
4、换一种说法，不改变句子的原来意思。
小兔把种子拌在泥土里。
被
5、小兔的房子为什么会变色？用“﹏﹏”画出来。
6、春天，小兔的房子变成 色的，那是因为 。
秋天，小兔的房子变成 色的，那是因为 。
7、小兔住在变色的房子里，真快乐，是因为（ ）
A、变色的房子很漂亮。
B、变色的房子很舒服。
C、变色的房子很安全。

（六）小燕子搬家 短文阅读练习3
春天的天气真温暖，小燕子喜欢北方的春天，它要搬到北方的家。小燕子收拾行李，跟着爸爸妈妈飞过高高的山，飞过蓝蓝的大海，飞到了北方的家。
北方的冬天真冷，北风呼呼地吹，天空下着雪。小燕子又要和爸爸妈妈一起搬回了南方的家。南方的冬天像春天一样温暖，小燕子喜欢南方的冬天。
1、这篇短文共有（ ）个自然段，第2个自然段有（ ）句话。
2、按短文内容填空。
（ ）的山 （ ）的大海 （ ）的春天
3、小燕子为什么喜欢南方的冬天呢？请用“ ”画出有关的句子。
4、请根据短文的内容，判断以下的说法是否正确，请在说法对的后面打上“√”。
A、小燕子不喜欢北方的春天。（ ）
B、冬天到了，小燕子和爸爸妈妈一起飞回了南方过冬。（ ）
C、小燕子喜欢北方的春天，喜欢南方的冬天，所以它一年要搬两次家。（ ）

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