告诉你孩子爱插嘴抢话的原因及纠正方法
2012-11-29 09:16阅读:
在集体活动时,有些小朋友常常打断主持人(或老师)的讲话,问东问西,或者说“我知道”、“我能做”;在家长与别人谈话中间,常常插嘴发表意见或陈述情况;同伴讨论或谈论某件事时,也会随意打断别人说话,发表意见。孩子这样的做法不仅会显得没有涵养、不懂礼貌,还容易引起别人的反感,影响人际关系。
一般情况下,爱插嘴抢话的孩子,思维都比同龄其他孩子来得活跃,反应也很敏捷,不仅能跟上别人说话的节奏,而且能理解大部分的说话内容,且他们的语言表达能力较强。因此,要用积极的态度看待这种现象。尽管打断别人说话显得不太礼貌,但也不能过分在进行压制,而应该具体情况具体分析。因势利导,引导孩子恰当地表述自己的意见。这样做才有利于孩子今后的成长。
有些孩子很喜欢表现自己的聪明一面,听到别人提到某件事,就急于把自己知道的有关情况或想说的话讲出来;还有的孩子抢话,是想引起别人的注意,尤其是在家长和别人交谈的时候,孩子希望家长多关注自己,因此,会以各种方式打断谈话。这样的孩子,可能是感到平时家长对自己关注得太少。
正确的矫正方法应该是:
①疏导法:鼓励孩子积极动脑思考问题,大胆表达自己的看法。同时,提醒他在与别人交谈时,要认真倾听对方的谈话,当别人的话告—段落或者询问自己的意见时,自己再说话。要让孩子知道,这样做,既是对别人的尊重。也可以从别人的谈话中了解到更多的情况、学到更多的知识;随便打断别人的话,是对别人不尊重,是不礼貌的行为。家长在与别人谈话时,如果孩子在场,可以与他约定,有话要说时,先给家长一个暗示的信号,请家长安排说话的时机。
②训练法:为培养孩子的良好习惯,可以定期组织专题谈话活动。每次谈话圈绕一个特定的主题进行,并在事前与孩子约定规则:按顺序发言:认真听别人说,中间如果自己确实有什么想法急于表达时,一定要先举手示意,并说“请原谅”,经主持人同意,并在发言的人中止发言时,自己才能说;如果随意插话,大家可以不予理睬,主持人可以制止,事后还要接受批评。如果孩子按规则办了,要给予鼓励和表扬。在活动过程中,成人要带头执行约定的规则,并适时问孩子一些问题,引导他以正确的方法积极参与到谈话活动中来。经验证明,这样的活动,不仅可以锻炼孩子的思维能力和表达能力,而且能使他学会语言交流的方法和技巧,养成安静倾听的好习惯。
③示范法:家人之间要互相尊重,说话时态度要和气;要注意倾听对方的讲话,不能易插嘴,更不能互相争吵;如果发生争执,也要学会克制自己,等孩子不在场时,再想办法解决。要尊重孩子,与他平等相处,给予他充分发育的权力,像护他身上的积极性和锐气。在孩子还没有学会在恰当的时间表白自己的意见之前,不能用“小孩子少插嘴”之类的话去责怪他,更不能在外人面前责怪他,否则,会伤了他的自尊心和自信心。