淄博市高中语文“整本书阅读”推荐书目
根据教育部《普通高中语文课程标准（2017年版）》“整本书阅读”学习任务群与“关于课内外读物的建议”的要求，结合教育部统编高中语文新教材“整本书阅读”具体学时与学分的详细安排，特别是全国卷高考语文增加试卷长度与阅读量的实际需要，特修订淄博市高中语文“整本书阅读”推荐书目。
各高中学校要做到平时阅读与假期阅读、分散阅读与集约阅读、网络阅读与纸质阅读、课内阅读与课外阅读相结合。语文学科要与学校一起构建多方位的平台，充分展示学生的阅读成果。通过阅读课、札记展示、手抄报、演讲、征文、专题研讨等形式，来激励鞭策学生长期阅读。
本推荐书目分两个部分，指定书目与自选书目。指定书目是必读书目；自选书目，每个学生高中三年每学期可以从中选择两本阅读。本推荐书目，一律让学生个人自觉自愿、主动积极地从网上或书店购买，也可从网络下载阅读。每个学生要积极撰写读后感、阅读札记，建立抄写本。本推荐书目要及时告知学校领导与学生家长，以期得到配合与支持。
一．指定书目
根据教育部《普通高中语文课程标准（2017年版）》“整本书阅读”学习任务群与“关于课内外读物的建议”的要求，结合教育部统编高中语文新教材“整本书阅读”具体学时与学分的详细安排，特别是全国卷高考语文增加试卷长度与阅读量的实际需要，特修订淄博市高中语文“整本书阅读”推荐书目。
各高中学校要做到平时阅读与假期阅读、分散阅读与集约阅读、网络阅读与纸质阅读、课内阅读与课外阅读相结合。语文学科要与学校一起构建多方位的平台，充分展示学生的阅读成果。通过阅读课、札记展示、手抄报、演讲、征文、专题研讨等形式，来激励鞭策学生长期阅读。
本推荐书目分两个部分，指定书目与自选书目。指定书目是必读书目；自选书目，每个学生高中三年每学期可以从中选择两本阅读。本推荐书目，一律让学生个人自觉自愿、主动积极地从网上或书店购买，也可从网络下载阅读。每个学生要积极撰写读后感、阅读札记，建立抄写本。本推荐书目要及时告知学校领导与学生家长，以期得到配合与支持。
一．指定书目