加强家校联系，共促学生健康成长
为了进一步加强和规范学校家校联系工作，增强对学生们的教育合力，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，我们班积极开展各种活动加强家校合作的力度。
一、定期举行家长会
在家长会上作为教师要把学校的办学理念、教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
二、成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，参与班级活动，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。例如：我班的孔梦涵同学玩耍时摔断胳膊在家静养，家委会共同商议和班主任一起到孔梦涵家看望孩子的伤势。
三、建立家校联系卡
家校联系卡是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。
四、采用家校联系簿进行电话访谈
对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱，经常会出现一些过失的学生，班主任或任课教师要根据开学注册表联系家长，了解该生在家表现并及时告知学生在校情况。这样，教师和家长都能及时把握学生的基本情况，根据实际表现，富有针对性地督促他们完成各项作业，及时改正缺点，引导他们积极进步。
四、开展家校共建活动
家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：亲子运动会“六一”艺术节，主题班、队会，春游，家长进课堂……家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方
为了进一步加强和规范学校家校联系工作，增强对学生们的教育合力，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，我们班积极开展各种活动加强家校合作的力度。
一、定期举行家长会
在家长会上作为教师要把学校的办学理念、教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
二、成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，参与班级活动，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。例如：我班的孔梦涵同学玩耍时摔断胳膊在家静养，家委会共同商议和班主任一起到孔梦涵家看望孩子的伤势。
三、建立家校联系卡
家校联系卡是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。
四、采用家校联系簿进行电话访谈
对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱，经常会出现一些过失的学生，班主任或任课教师要根据开学注册表联系家长，了解该生在家表现并及时告知学生在校情况。这样，教师和家长都能及时把握学生的基本情况，根据实际表现，富有针对性地督促他们完成各项作业，及时改正缺点，引导他们积极进步。
四、开展家校共建活动
家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：亲子运动会“六一”艺术节，主题班、队会，春游，家长进课堂……家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方