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关于同学们作业中错别字的调查报告--陈文俊

2014-06-09 18:12阅读:
关于同学们作业中错别字的调查报告
四年级三班陈文俊
每次老师批改完我们的作业后,都会叫我们改正错别字。到底是什么原因作业总是会出现错别字?我对同学们作业中的错别字进行了调查。

我找老师翻阅了我们班五十六个同学的《语文基础训练》,详细地查了一课的作业,我发现几乎全对的没有几个人,有的把“恐惧” 的“俱” 字少写一横,写成了“亻貝” ,有的把“筋疲力尽” 的“筋” 写成“筯” ,有的把“生机勃勃” 的“勃” 字写成了反文旁的“孛夂” ……全班同一次作业出现错别字的次数竟然有九十
多次。

这么多的错别字大多数都是粗心和老师强调时不认真听讲造成的, 例如“春天” 的“春” 字下面是日字底,老师为了让我们记住这个字还编了个字谜:“三个人看日出” ,可有些同学没有认真听讲,还是把“春” 字写成“ 眷”,有的同学把“匆忙” 的“匆” 写成“勿” ,还有的把“燥” 写成同音字“躁” ,还有的把“暮色” 的“暮” 字写成形进字“幕” 或“墓” ……

同学们写错别字的主要原因有:
1. 多写一笔或少写一笔。
2. 误用形进字。
3. 写同音字。
4. 懒得翻书,或用拼音代替。


写错别字的危害很大,它给我们的学习和将来的工作带来很大的损失。因此我们不能忽视它,应当引起重视,从现在做起。
1. 上课专心听讲,特别是上生字课,特别字音,记住字形,理解字义。
2. 多进行同音字,形近字的辩字练习。
3. 写作业时要认真、细心,不粗心大意,写完后要仔细检查。
4. 遇到不会写的字要勤动手查找工具书或请教他人。
5. 书写要规范。
我相信,只要我们认真做到以上几点,错别字就不会出现在我们的学习、生活或工作中。让我们行动起来,消灭错别字。




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