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第一次抄写《论语》记录及总结

2014-08-17 11:21阅读:


一、为什么我要抄写《论语》
我是去年4月份向吴永达老师开始了解国学方面的内容,觉得古人的智慧真的非常深远广大,成为一个有智慧的人,是我的人生价值观,所以我特别想多学习古人的智慧。
今年吴老师开始讲《论语》,把录音都放在了网上(想要了解的朋友,可以下载 喜马拉雅 搜索 吴永达)于是我开始学习,一开始是上下班路上听,觉得还挺有意思,觉得自己学习到不少。《论语》主要谈的如何做人做事,吴老师讲的很深入浅出,不时与现代的项目管理相结合,我觉得这些理论在自己的工作过程中都能用上。但是在听了一个月之后,我发现,我只是听过了而已,自己的行为并没有大的改变,在实际工作生活中遇到事情时,我还是按照自己原有的模式去做。我想要改变自己,想要成为一个有智慧的人,这是我的价值观。古代圣人的智慧是我想要学习的榜样,我想要向其学习。如何才能做到知行合一,我思考这个问题。

去年吴老师就要求我们抄写《弟子规》《道德经》,于是我就开始抄写之旅,我知道抄写能够帮助自己的理解。不过老师不上课,我就没有动力去抄写,所以一直也是断断续续。所以这一次我决定重新开始我的抄写之旅。
二、抄写经验与感受
这一次抄写收获了经验有:

1、重新调整自己的精力管理模式。精力是高效的基础,没有好的精力管理,就不能做的高效。需要确保身体、精神、思考等等方面的精力恢复,当一个人精力充沛的时候,才能保证一个任务不需要更多的意志力,而是可以相对轻松的完成。
2、持续提升自律能力。再一次突破了自己的舒适区,培养了一个准习惯。教主在《时间开销1000天纪念》的博文中提到过:大桥博士在分享课上提到的训练自律性的方法:
SPAN>时间开销记录属于这个范畴,抄写也算,虽然不能和教主的1000天比较,我也一直在紧跟教主的步伐

三、抄写记录过程
抄写很简单,就是一支笔加笔记本而已,从7月24日开始抄写论语,到8月26日抄写完毕,一共历时24天,之前抄写都是在1个之礼拜搞定,《道德经》不过5000字,《弟子规》字数也不多。论语共计20篇,共花费14h05m 。
第一阶段:开始期,7-24~7-25,初期的计划是每天抄写10分钟,抄写多少算多少。
第二阶段:鸡血期,7-26~8-2,每天抄写一章,因重新调整了生物钟,开始早起,所以把抄写的时间放在了早起自后,这段时间是自己完全能够掌控的时间,所以调整了抄写的计划,改为每天抄写一章;
第三阶段:艰难期,8-3~8-9,这一段时间早起很艰难,精力不足,抄写也进入瓶颈期,有逃跑偷懒的迹象,继续调整计划,改为只有坚持不中断即可,尽量保证每天一章;乡党、先进、颜渊、子路篇都各自花费了两天,抄写的时间有4次是在晚上;

第四段:突破期,8-10~8-16,重新调整了精力管理的模式,精力充沛,早起之后能够一鼓作气,迷迷糊糊中开始抄写,已经不需要花费意志力去要求自己做这件事情,变成了而自然而然事情。
日期 开始时间 结束时间 持续时间 描述
14年8月16日星期六 5:51:03 6:08:33 0:17:30 国学,抄写,论语,尧曰第二十
14年8月15日星期五 6:02:03 6:42:43 0:40:40 国学,抄写,论语,子张第十九
14年8月14日星期四 5:02:19 5:34:19 0:32:00 国学,抄写,论语,微子第十八
14年8月13日星期三 6:17:36 6:32:41 0:15:05 国学,抄写,论语,阳货第十七
14年8月13日星期三 5:37:45 6:13:00 0:35:15 国学,抄写,论语,阳货第十七
14年8月12日星期二 6:01:49 6:43:17 0:41:28 国学,抄写,论语,季氏第十六
14年8月11日星期一 6:00:18 6:46:41 0:46:23 国学,抄写,论语,卫灵公第十五
14年8月10日星期日 6:44:12 7:56:59 1:12:47 国学,抄写,论语,宪问第十四
14年8月9日星期六 20:58:39 21:28:18 0:29:39 国学,抄写,论语,子路第十三
14年8月8日星期五 7:33:37 8:02:25 0:28:48 国学,抄写,论语,子路第十三
14年8月8日星期五 0:03:26 0:34:39 0:31:13 国学,抄写,论语,颜渊第十二
14年8月6日星期三 6:06:00 6:20:01 0:14:01 国学,抄写,论语,颜渊第十二
14年8月5日星期二 6:56:51 7:28:25 0:31:34 国学,抄写,论语,先进第十一
14年8月4日星期一 22:15:29 22:41:27 0:25:58 国学,抄写,论语,先进第十一
14年8月3日星期日 21:19:23 21:41:09 0:21:46 国学,抄写,论语,乡党第十
14年8月2日星期六 6:40:46 6:50:29 0:09:43 国学,抄写,论语,乡党第十
14年8月1日星期五 6:35:20 7:17:21 0:42:01 国学,抄写,论语,子罕第九
14年7月31日星期四 6:49:27 7:23:23 0:33:56 国学,抄写,论语,泰伯第八
14年7月30日星期三 6:39:08 7:09:32 0:30:24 国学,抄写,论语,述而第七
14年7月30日星期三 6:20:47 6:36:43 0:15:56 国学,抄写,论语,述而第七
14年7月29日星期二 5:25:38 6:16:13 0:50:35 国学,抄写,论语,雍也第六
14年7月28日星期一 6:09:47 6:56:23 0:46:36 国学,抄写,论语,公冶长第五
14年7月27日星期日 19:53:37 20:38:51 0:45:14 国学,抄写,论语,里仁第四
14年7月27日星期日 6:06:01 6:40:10 0:34:09 国学,抄写,论语,八倄第三
14年7月26日星期六 6:02:43 6:34:09 0:31:26 国学,抄写,论语,为政第二
14年7月25日星期五 6:17:04 6:27:08 0:10:04 国学,抄写,论语,学而第一
14年7月24日星期四


0:10 国学,抄写,论语,学而第一

我抄写的时候会以篇为单位,并按照段落进行划分,每一句的后面都要预留出一定的空白行,用来将来记录自己对这句话的理解。
第一次抄写《论语》记录及总结
三、谈谈我对成人学习国学的方法理解
在抄写过程中,我也注重在实际生活工作中将学到的知识进行实践,结合我过去一年学习的经验,我认为:理解+多器官参与学习是成人学习国学的方法之一。
古人的文章是文言文,有非常多的生僻字、通假字,与白话文代表的含义相差非常大,若是自己看,一是看不懂,而是可能会按照现代词的意思去理解,那么就会可能误解。例如 “说”,现在是说话的意思,而古代则是通“悦”是高兴的意思。例如 毂 这个词 在现代几乎都用不上了,而在文言文中该词频频出现。 若是只看靠死记硬背,是无法真正理解其中的含义,起不到指导的作用
听老师的录音,似乎也能够理解古人的文章,老师会将古人的意思抽丝剥茧,在老师的带领下,生僻字通假字含义的问题自然解决了,然后只听也有一个问题,就是不容易走心,容易左耳进右耳出。在抄写之前,我自己听了吴老师一个月的录音,每天听,但是一个月之后,我发现我居然都不记得了,我的行为并没有发生改变。对于工作忙碌的现代人来说,很难静下心来好好学习古代的圣人的名言。
《弟子规》中曾经提读书学习的方法:读书法,有三到,心眼口,信皆要。多器官参与能够更好的调动全身的能力,专注的投入到学习中中去,真正的提高学习的效率。在理解的基础上,将学习的知识记住,在行动中提供指导作用,这才是学习的全部,学与习的结合,知行合一。

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