穿梭在回忆与现实之间
——浅析《阳光姐妹淘》之叙事技巧与人物关系
一位面对家庭琐事的主妇，偶然遇见了生命垂危的高中“小团伙领队”，为寻找到当初的七个姐妹在领队去世前重逢，而浮现了青春时期的幸福与酸涩回忆。影片似乎成为阳光姐妹在分别25年后的青春回忆录，物是人非的现实处境使得回忆更加美好与珍贵，那么导演是如何使影片在回忆与现实之间实现叙事的完整与人物的塑造的呢？
导演对于现实与回忆之间设置了非常巧妙的过渡，即主人公在现实中触景生情，而引发出串串青春的回忆，使得影片的叙事十分流畅与自然。影片中首次出现回忆是在任娜美送别丈夫出差后行走在学校门口的场景中，娜美静静的看着车窗外，三三两两谈笑风生的高中学生，此时她不由得想起来自己的学生时代，便走向了去学校的路上，面对熙熙攘攘的学生，娜美仿佛追忆到了什么。此时摇镜头的主观视点将娜美从现实过渡到了高中时代，加之复古的背景音乐的使用，使得娜美对高中时代的回忆温情的升腾起来。当然，引起回忆的方式是多种多样的，其中音乐便是最能勾摄心灵的，导演巧妙的抓住这一点，使得回忆在音乐中袅袅升起。例如娜美在家中做家时，听到七姐妹曾经习惯的歌曲，便不由得回想起曾经在一起唱歌跳舞的快乐的日子。影片似乎围绕娜美对其他姐妹的寻找作为其中一条线索，并也将对这些姐妹的着重回忆分别穿插在七姐妹感情升温发展的阶段中。更为巧妙的是，每每在寻找到其中一位姐妹时，便会自然的过渡到娜美的回忆，现实与回忆的差别使得观众不得不引起物是人非的共鸣。
影片的回忆中不仅洋溢着快乐幸福的友情，也渗透着青涩懵懂的爱情和现实中难以言表的亲情。影片中娜美妈妈跟踪女儿到学生时代的娜美跟踪暗恋男生的这一场景段落便很好的诠释了这一点。娜美妈妈跟踪女儿想知道女儿脸上为什么会受伤，女儿一回头，妈妈便躲在了一堵墙后面，此时镜头中的墙后面再出现时却是戏剧的出现了学生时代的娜美，主观视点中出现的是娜美暗恋的男生，娜美便悄悄的跟踪起他来。镜头中
——浅析《阳光姐妹淘》之叙事技巧与人物关系
一位面对家庭琐事的主妇，偶然遇见了生命垂危的高中“小团伙领队”，为寻找到当初的七个姐妹在领队去世前重逢，而浮现了青春时期的幸福与酸涩回忆。影片似乎成为阳光姐妹在分别25年后的青春回忆录，物是人非的现实处境使得回忆更加美好与珍贵，那么导演是如何使影片在回忆与现实之间实现叙事的完整与人物的塑造的呢？
导演对于现实与回忆之间设置了非常巧妙的过渡，即主人公在现实中触景生情，而引发出串串青春的回忆，使得影片的叙事十分流畅与自然。影片中首次出现回忆是在任娜美送别丈夫出差后行走在学校门口的场景中，娜美静静的看着车窗外，三三两两谈笑风生的高中学生，此时她不由得想起来自己的学生时代，便走向了去学校的路上，面对熙熙攘攘的学生，娜美仿佛追忆到了什么。此时摇镜头的主观视点将娜美从现实过渡到了高中时代，加之复古的背景音乐的使用，使得娜美对高中时代的回忆温情的升腾起来。当然，引起回忆的方式是多种多样的，其中音乐便是最能勾摄心灵的，导演巧妙的抓住这一点，使得回忆在音乐中袅袅升起。例如娜美在家中做家时，听到七姐妹曾经习惯的歌曲，便不由得回想起曾经在一起唱歌跳舞的快乐的日子。影片似乎围绕娜美对其他姐妹的寻找作为其中一条线索，并也将对这些姐妹的着重回忆分别穿插在七姐妹感情升温发展的阶段中。更为巧妙的是，每每在寻找到其中一位姐妹时，便会自然的过渡到娜美的回忆，现实与回忆的差别使得观众不得不引起物是人非的共鸣。
影片的回忆中不仅洋溢着快乐幸福的友情，也渗透着青涩懵懂的爱情和现实中难以言表的亲情。影片中娜美妈妈跟踪女儿到学生时代的娜美跟踪暗恋男生的这一场景段落便很好的诠释了这一点。娜美妈妈跟踪女儿想知道女儿脸上为什么会受伤，女儿一回头，妈妈便躲在了一堵墙后面，此时镜头中的墙后面再出现时却是戏剧的出现了学生时代的娜美，主观视点中出现的是娜美暗恋的男生，娜美便悄悄的跟踪起他来。镜头中