美工特色活动总目标:
初步接触艺术,发现和感受生活中的美,萌发审美情趣;以美育德、以美育智、以美健美,促进幼儿个性全面、健康、和谐地发展。
幼儿折纸活动总目标:
1、在富有情趣的情景中学习折纸,对折纸活动感兴趣,获得简单的折纸技能。
2、在接触社会生活、自然环境与欣赏纸艺作品的过程中,获得审美体验、萌发审美情感。
3、积极尝试并运用折纸艺术来表达和表现生活,逐步提高手眼动作的协调性与灵活性,体验表达表现的乐趣。
4、根据事物的不同特征进行审美创造,具有初步的想象力、创造力及合作能力。
各年级折纸活动目标与内容
小班目标:
1、幼儿对折纸活动有兴趣,有参加折纸活动的愿望;
2、在折纸活动中,幼儿掌握对边折、对角折、向中心折的折纸方法;
3、爱惜自己和他人的劳动成果。
小班上学期:
第一阶段:1、对折纸活动感兴趣;2、在折纸活动中,尝试对边折的折纸方法。
第二阶段:1、有参加折纸活动的愿望;2、逐步掌握对边折的方法,尝试对角折的折纸方法。
小班下学期:
第一阶段:1、愿意向他人展示并介绍自己的作品;2、能够较熟练地运用对角对边折出简单的物体。
第二阶段:1、爱惜自己和他人的劳动成果;2、同伴间能够进行简单地模仿和学习。
小班折纸活动具体内容:
小班上学期:
初步接触艺术,发现和感受生活中的美,萌发审美情趣;以美育德、以美育智、以美健美,促进幼儿个性全面、健康、和谐地发展。
幼儿折纸活动总目标:
1、在富有情趣的情景中学习折纸,对折纸活动感兴趣,获得简单的折纸技能。
2、在接触社会生活、自然环境与欣赏纸艺作品的过程中,获得审美体验、萌发审美情感。
3、积极尝试并运用折纸艺术来表达和表现生活,逐步提高手眼动作的协调性与灵活性,体验表达表现的乐趣。
4、根据事物的不同特征进行审美创造,具有初步的想象力、创造力及合作能力。
各年级折纸活动目标与内容
小班目标:
1、幼儿对折纸活动有兴趣,有参加折纸活动的愿望;
小班上学期:
第一阶段:1、对折纸活动感兴趣;2、在折纸活动中,尝试对边折的折纸方法。
第二阶段:1、有参加折纸活动的愿望;2、逐步掌握对边折的方法,尝试对角折的折纸方法。
小班下学期:
第一阶段:1、愿意向他人展示并介绍自己的作品;2、能够较熟练地运用对角对边折出简单的物体。
第二阶段:1、爱惜自己和他人的劳动成果;2、同伴间能够进行简单地模仿和学习。
小班折纸活动具体内容:
小班上学期:
| 主 题 名 称 |
内容 |
调整 |
