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二年级数学上册 第六单元 试卷分析

2010-12-03 15:01阅读:

二年级数学上册 第六单元 试卷分析
二年级9班
全班人数 参考人数
42人 41人
卷面成绩 100 99-90 90以下
人数 13人 24人 4 人



主要问题 错误举例:

灵活解决问题的能力有待提高。
例:第一题、基本概念:5填空。
(1)一个数乘6的积在40到50之间,这个数可能是( ),还可能是( )。
错例:42、48;48、49。
原因:1、没有审清题目要求,要填这个数,而不是填结果。
2、个别学生没有明白题意,不会解答。
(2)两个因数都大于6,且相同,乘得的积可能是( )。
错例:7×7、9×9、36。
原因:1、个别学生没有审清大于6这个条件,也有的学生没有审清题目中要填乘得的积的意思。

第二题基本计算
个别学生口诀记忆不准确,造成计算错误,口诀的灵活准确记忆,口算的熟练、准确练习还要长抓不懈。

第三题、解决问题
第4小题:学生读题后,应能找出和所求问题无关的已知条件,有些同学有比较好的习惯,拿尺子把多余条件划去。也有一些同学审题不认真,没有找出多余条件。
第5小题中第(2)小题:有些同学没有正确分析数量关系,本题应是大数、小数、差的关系,应在题中分析出问题是求小数的,用减法计算。

这次测试,全班有13名同学考了100分,他们是:

万培轩 朱江迪 刘启扬 张锡川 贾韬洋 徐泽瑞 靳一丁
田唯一白安禾 陈明新 胡 郭咏涵 常宜禾


常老师
12月3日

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