一、指导思想
本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。
二、课题研究的主要内容
在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。
三、具体安排
九月份：1、组织课题组会议，讨论本学期学校的研究计划和小课题组计划。2、共读书籍《孩子你慢慢来》
十月份
1、继续读《孩子你慢慢来》及相关学科专业书籍，学习过程中记录学习心得，并组织本组适时交流。
2、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析
本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。
二、课题研究的主要内容
在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。
三、具体安排
九月份：1、组织课题组会议，讨论本学期学校的研究计划和小课题组计划。2、共读书籍《孩子你慢慢来》
十月份
1、继续读《孩子你慢慢来》及相关学科专业书籍，学习过程中记录学习心得，并组织本组适时交流。
2、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析