数学活动《认识白天和黑夜》 2013-01-17 15:18阅读： http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1828924327 时间是物质存在的一种客观形势，是物质运动、变化的持续性、顺序性的表现。教幼儿认识时间，使幼儿感知时间的存在，是认识量的一个重要组成部分。幼儿的日常生活与时间有密切的联系，教幼儿初步认识时间，不仅能促进幼儿时间知觉的发展，而且还可以增强他们处理日常生活的能力。 这个阶段让幼儿认识白天、黑夜，并在日常生活中运用这些词汇，要与幼儿熟悉的或感兴趣的事物联系起来，这样才能正确感知到。 活动目的： 1.认识白天、黑夜，了解白天与黑夜的主要特征。 2.区分白天与黑夜的日常生活，理解白天、黑夜的时间交替性。 3.培养幼儿懂得珍惜时间的道理。 老师讲故事《贪睡的大花猫》，引起孩子的兴趣
