伯纳德·马拉默德的《春雨》,怎样读懂
2012-01-22 14:35阅读:
[美国]伯纳德·马拉默德《春雨》这篇短小说,因为考生说看完都不懂讲什么,所以就决定认真看看。
看罢,又找到没有删减过的原文看了,和高三生交流了看法如下:
一、小说的三要素,初看之后一定要确定下来
乔治·费舍尔是小说的主人翁,另一个人物是保罗,他是乔治女儿的男朋友,一个对生活充满渴望的热血青年。
小说的背景有两个,一个就是题目“春雨”,在纷纷春雨中,乔治和保罗的雨中散步,让主人翁有了短暂的思想意识的真情表露;另一个背景在选文中被删去了,但是“他妻子贝蒂和他结婚是因为乔治住在河滨路自己的公寓而且还能多两件毛皮大衣”,这一句实际上却交代了乔治的家庭背景和为什么他对自己的妻子和女儿福罗伦斯是“既爱又无奈”的一种状态。
小说的情节大致三段。一看到车祸引起乔治的不安;二、被保罗邀请雨中散步,敞开心扉的聊天;三、回家后,又依然保持了沉默。
二、抓主要人物的特点描写,表述性的话是一个提示
通观这篇短小说,对主人翁的描写更多地是心理描写,将他的那种苦闷、孤独、想要表达自己真实的情感的渴望淋漓尽致。特别是雨中散步的那段,几乎就是直抒胸臆地展示出来——
“乔治感到自己心跳得很厉害。他感到他是在倾听他们的秘密,然而这些又不是什么秘密,因为他一生中早就知道这些。他想要说话——告诉保罗自己也和他一样。他想要告诉保罗他一生中是如何孤独,如何彻夜不眠,不是做梦就是想这想那直至东方发白。但是他没有说。”
其中当乔治觉得自己找到了知音,终于可以一吐为快了,“他想要告诉”但是“他没有说”,其实这已经是文中第二次强调乔治欲言又止的“懦弱”之举了。
第三次,当乔治回到家,他激动地流了泪想要告诉妻子女儿“他爱他们”,但是,他能做到的还是
'乔治想说的那些话又凝滞不动了。'
结合小说的家庭背景介绍,我们不难看到:主人翁有着良好的家庭资源,自身却是一个懦弱、逆来顺受,曾经对生活或事业有追求但并未付诸行动的人物。他的妻子爱慕金钱,他的女儿也乐于享乐,他既感到隐隐地作痛,担心女儿的男朋友会因此放弃女儿,又无能为力,连劝说制止的勇气都没有。于是就一味地沉浸在自我的追忆和畅想中。他觉得自己孤独,有无限的爱心,渴望得到人们的理解和接受。但是,事实是,他的妻子依旧打牌赌钱纸醉钱迷,他的女儿尽管漂亮能吸引到优秀的男青年却缺乏内涵,而他也依旧沿袭着固有的生活格调,扮演着一个可悲的父亲的角色,一个貌合神离的丈夫的角色。
三、思考文章的主题,看作者究竟要表达什么
“春雨”,在我们中国人的眼里是有特殊意义的。“润物细无声”的是春雨,“花重锦官城”的是春雨,带来希望和生机的是春雨,洗濯尘污推陈出新的是春雨。也许,作者也希望这个渴望被救赎的灵魂,在春雨的滋润下能唤醒勇气和顽强吧。
凡为文,一定蕴含了作者的某种意图。这篇小说究竟要表达作者怎样的态度?
当然要看主人翁的情感变化。多次欲言又止,那就不是意外,是主人翁的性格特点。同时,从作者角度,要看到的是对“乔治”的同情还是批判呢?
乔治渴望表达“爱”,现实中却唯唯诺诺,明知女儿在生活上的存在某种“隐患”,而不能挺身指出,哪里还像个父亲?那么这种渴望的“爱”,到底是真爱还是得过且过的原本就建立在物质利益基础上家庭的虚伪呢?所以,也就无怪乎其妻女对其的冷漠了。
“他对弗洛伦斯说:‘你从小我就爱你,可自从你拒绝上大学,我对你就失去了最后一点点感情。你让我最满意的事情是常常把像保罗那样受过教育的小伙子带回家,但你却又和他们处不长久……’”
来看看这段话吧。
“自从你拒绝上大学,我对你就失去了最后一点点感情”。这“最后一点点感情”能说明多少问题啊。
所以,考试时选文中删去了有关家庭背景的描写,我认为很不妥。恰恰造成理解的误区,而一味想让学生理解主人翁乔治的“孤独”。
四、设置问题
II.当谈起弗洛伦斯时.乔治为什么会“有些不安,并且有点害怕’’?(2分)
高三语试.第5页(共8页)
12·怎样理解乔治的两次激动?请作分析。(4分)
①“好吧,”乔治说,“散步,对我有好处。”他进到他的房间去找雨鞋。他感到一阵激动。
②刚~走上大街,冷雾就落在他的脸上,乔治可以感觉到一阵激动像电流一样流遍全身。
13.小说多次写到车祸中的年轻人,有什么作用?(4分)
14.结合文意,赏析文中画线部分。(4分)
15·“乔治想说的那些话又凝滞不动了”,小说的结尾这样写有什么作用?请从结构和主题的
角度谈谈你的理解。(6分)
参考答案:
11.担心女儿与这个优秀青年因相处不好而分手;害怕自己因此失去这个难得的交流对象。(2分。两个要点各1 分)
12.
①一向孤独内向、无人关心的乔治,因保罗邀请散步,有了交流的机会而异常兴奋;②他走出封闭的自我,在与大自然的接触中内心被唤醒,表现出从未有过的激动。(4分,各2分)
13.(1)表现乔治善良、富有同情心和爱心的思想性格。(2)写乔治反复提到那个车祸中逝去的年轻人,反映他思想空虚,孤独、寂寞的心理状态。(3)行文上前后呼应。(4分。答出一点得2分,答出两点得3分,答出三点得4分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
14.(1)描写春天的情景,展现大自然的生机,与主人公沉闷压抑的家庭环境形成对比。(2)衬托乔治走出孤独、与外界交流的喜悦心情。(3)照应题目,表达了对美好而富有生机活力的生活的向往。(4分。答出一点得2分,答出两点得4分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
15.(1)结构上有回环跌宕之美,既在意料之外,又在情理之中。先写乔治对生活有爱却不能说,受到保罗启发终于想说,但面对生活现实却又不能实现。(2)使主题表达更为深刻。尽管乔治主观上作了很大的努力,但孤独的困境始终使他无法表达对他人的爱。这一结局深刻说明了现代人要改变孤独的处境是非常艰难的。(6分,各3分。要结合材料作具体分析,有欠缺酌扣)