打麻将随笔之六十五
江苏省昆山市中华园幼儿园打麻将引争议！
二零零八年，互联网有一则消息：江苏省昆山市中华幼儿园教幼儿打麻将引起了家长们的反对。有记者到幼儿园去调查确有其事。
幼儿园朱园长说：麻将牌从去年就进入了该园。她说，这可纯属偶然，有一次孩子们在玩垒高时，一个孩子突然拿出一块麻将牌，教师发现麻将用于孩子特定的搭积木比较好，可以更好地启发智力，因为一般的积木都是不规则的。孩子很容易变换方式搭出房子，但如何把麻将搭起来，而且要搭得比较讲究就不容易了，而且在使用过程中，老师还发现麻将作为教具比较安全，它没有棱角，表面光滑精致，孩子们也很有兴趣玩。
朱园长还总结出打麻将用于教育有三大好处：一是搭积木可以启动孩子多动脑筋；二是能进行算术启蒙，以前幼儿园都是剪两个圆圈让孩子认数字，但是发现“二筒”更能引起孩子们的兴趣；三是，玩麻将能够培养团队意识，孩子们可以用麻将进行互动游戏，培养一种合作精神。对于打麻将的坏处，比如有的孩子说，爸爸妈妈打麻将赢钱的问题时，老师就会教育孩子不能用于赌博，那是非常不好的行为。
江苏省昆山市中华园幼儿园打麻将引争议！
二零零八年，互联网有一则消息：江苏省昆山市中华幼儿园教幼儿打麻将引起了家长们的反对。有记者到幼儿园去调查确有其事。
幼儿园朱园长说：麻将牌从去年就进入了该园。她说，这可纯属偶然，有一次孩子们在玩垒高时，一个孩子突然拿出一块麻将牌，教师发现麻将用于孩子特定的搭积木比较好，可以更好地启发智力，因为一般的积木都是不规则的。孩子很容易变换方式搭出房子，但如何把麻将搭起来，而且要搭得比较讲究就不容易了，而且在使用过程中，老师还发现麻将作为教具比较安全，它没有棱角，表面光滑精致，孩子们也很有兴趣玩。
朱园长还总结出打麻将用于教育有三大好处：一是搭积木可以启动孩子多动脑筋；二是能进行算术启蒙，以前幼儿园都是剪两个圆圈让孩子认数字，但是发现“二筒”更能引起孩子们的兴趣；三是，玩麻将能够培养团队意识，孩子们可以用麻将进行互动游戏，培养一种合作精神。对于打麻将的坏处，比如有的孩子说，爸爸妈妈打麻将赢钱的问题时，老师就会教育孩子不能用于赌博，那是非常不好的行为。