中班幼儿体育运动技能评估分析报告

中班幼儿体育运动技能评估分析报告
为了掌握幼儿体育活动的现状，了解幼儿、教师的发展状况，同时为促进幼儿体育活动的有效开展提供科学的依据。在本次小课题研究中，我们研究小组针对中班幼儿体育运动技能进行了分项评估，先将评估结果作如下分析：
一、测试对象及方法。
以全园120名中班幼儿为评估对象。对幼儿分别进行5项技能考核，教师客观公正的将幼儿测查结果进行评价。
二、测查内容。

走、跑	跳	钻	平衡	投掷
能快跑20米左右	能单脚连续向前跳5米左右；能自抛自接球。	能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。	能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。	能单手将沙包向前投掷4米左右。

三、测查标准。
A:能做到；
B:能在提醒或协助下做到（或做到A中的50%以上）
C:不能做到（或不到A中的50%）
四、测查结果与分析。
优点：
幼儿在快跑、平衡等运动技能上基本能够达到要求。
不足：
1、个别幼儿身体协调性需加强练习。
2、单脚跳、投掷技能完成比较不理想。
2、在运动中互相帮助意识还比较薄弱。
五、方法与措施。
（一）有针对性的对各个技能进行相应户外游戏练习。
游戏是幼儿的天性，幼儿在游戏中能够放松