观察记录——跳大绳

记录过程：今天户外活动让孩子们开始练习跳大绳，当孩子们练习跳的时候,我发现快轮到蔺嘉硕跳的时候,他就会悄悄的跑到队伍后边躲起来,就这样有两三次，我把蔺嘉硕叫到身边问:“蔺嘉硕，你为什么往队伍后边躲？过来你试一试吧,”我拉着他来到了队伍前面,这时有小朋友说：“老师他不会跳,他害怕。”蔺嘉硕听了小朋友的话,又跑到了队伍后边了。我再叫他时，他就有意的躲开我，或装作没有听见的样子。游戏结束后,我来到蔺嘉硕跟前说：“咱们俩一起跳好吗?” 蔺嘉硕听了我的话,没有做出反应。于是我就主动的拉着蔺嘉硕的手跳了起来。虽然他跳的动作很笨拙,但在我的帮助下嘉硕很努力地在练习跳,我就鼓励他说：“孩子你很棒,你跳得很好,”蔺嘉硕听了我的表扬就更卖劲了，连续练了多次。
活动评析：他虽然胆子小,但他的自尊心很强,当听到小朋友对他的否定，就会回避问题甚至出现抵触的情绪， 作为教师要用孩子的视角想问题,了解孩子的内心感受, 多给胆小的孩子表现锻炼的机会,增强他们的自信心，让孩子快乐的参加活动，获得自信。