《态度创造快乐》朗读解说
2011-05-13 21:24阅读：
[文章摘要]
作者通过卖花老太太与沈从文深陷困境的生活态度得出“态度创造快乐”的哲理，文章清音流韵，富有哲理韵味，耐人体味。朗读时要在不同事例的变化中正确把握文章的感情基调，调整语速，加强重音，充分得当地调动各种朗读手段以表现文章主题。
[关键词] 基调 语速
重音 语气灵活
《态度创造快乐》是一篇清音流韵，富有哲理的议论文。作者通过纽约卖花老太太“等待三天”的生活方式和沈从文深陷困难仍然赞叹荷花的事例，向人们阐述这样一个道理——“影响一个人快乐的，有时候并不是困境及磨难，而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会占据你的每一天。”
在朗读这篇文章时，首先要把握文章总体的感情基调，作者所举事例均为深陷困境和磨难仍然有积极心态的人，因而字里行间都充满了对他们的敬佩之情。综观全文，这篇文章很难确定一个贯穿全过程的表达基调，场景不同，情感有异，朗读时切忌情感单一，要有变化和层次，但整体上朗读这篇文章时语速要慢，语气要显得厚重稳健，语调要在平和中求变，情感不可以过于低沉。
全文共分成三部分。第一部分是围绕纽约卖花老太太和访美中国女作家的对话展开的。由于老太太和女作家的身份不同，所以朗读的时候一定要用符合人物个性的语气、语调描摹出人物的性格特征，使人物语言个性化，把人物的精神境界和思想
深度表达出来（也就是在朗读中要注意“语气灵活”），只有这样年龄、身份、个性等迥然不同的人物形象，才能够通过不同的音色赋予不同角色生命力，使人物在听众面前站起来。例如，女作家看见老太太衣着破旧，身体虚弱，却仍然神情祥和兴奋，因而心生疑问——“看起来，你很高兴”，朗读时要用充满疑问的语气和语调，并且“看起来”可以读的语速稍缓并稍加停顿，表明女作家在发问之后思想上的周转。在朗读老太太的时候，要用缓慢沉稳却不累赘的语调表达出年迈体衰但精神矍铄之感。“是的，一切都这样的美好”，要用欢欣和慰藉的感情缓慢的、意味深长的朗读出，其中“一切”“美好”要加强重音，使声音形式凸现出来，表达出这种美好是涉及生活的方方面面的，同时，由于老太太是“微笑的说”，笑语在叙述或者对话中表欢欣和喜悦，要用微笑的色彩把笑的感觉模拟出来，切忌生硬和呆板；
“我为什么不高兴呢？”要加快语速，用上扬的语调读出老太太的疑惑与不解；老太太用朴素却韵味颇深的话语揭示了她乐观向上的“等待三天”的生活方式，语调要自然，饱含内在语，气息要缓慢，出声柔和稳健，金口良言，意味深长，动人心弦。
同时，要准确恰当地把握叙述性语言。叙述性语言可用朗读者的本质音色，但要和人物的对话区别开来，并且要依据文中的内容、感情而有所变化，切忌照本宣科的念。例如，“多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式”是作者对老太太的高度评价，充满了赞赏的语气，因而要以明快、激越、向上的语调层层推出，加速语气，使这个小故事和结论浑然一体，形成一个小的波澜。
第二部分引用的是沈从文深陷困境仍对荷花赞叹的事例，表现了沈从文坦荡从容的气度和乐观向上的心态，朗读时要注意语调的变化。其中，“非人”“毫”要掌握好重音，加重二字的读音不但可以读出困顿之行，亦可以表现出沈从文旷达洒脱的气度。同时，一个“可”字的转折将话锋一转，因而朗读时要处于提气状态，速度快，节奏紧，语气中饱含敬佩之情；“这里的荷花真好”，因为是对荷花盛开由衷地欣喜和赞叹，朗读时要充满喜悦之情，语速中等，其中“真好”二字可以稍微加重，凸显赞美之情。另外，要集中精力，全力以赴处理好四个排比句，一气呵成，要先慢后快，有节奏和气势，情感到位，浑然天成。朗读时声音要明亮、清晰，用明亮的音色，在发音时要使自己的发音器官肌肉紧绷，这要声音就不会显得拖泥带水的，切忌朗读排比的时候出现颤音和拖腔。同时，对于“一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感”这样的联合式结构的长句子，由于联合式结构两个成分较为松散，中间有间隔或成分并且各有独立性，当被强调时两个成分要同时被凸显，同时为了防止句子朗读时造成支离破碎，语句割裂，因而，可以采取不漏痕迹的偷偷换气的方式，联合式结构中的每一个偏正短语要用上扬的语调。
第三部分，即由卖花老太太和沈从文的生活态度来揭示“态度创造快乐”的真谛。朗读结论时要发音扎实，语速中等，循循善诱地揭示主题，给人以意味深长之感，耐人寻味，发人深省。
对作品《态度创造造快乐》的朗读解说大致如上所述，当然，朗读前务必搞好朗读的前提，深度分析和感受作品，充满信心、气神贯注、积极主动、充满激情的朗读，只有这样，才能为真正的用有感情的声音读出哲理的精华做好准备。
参考文献
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谢伦浩主编：《经典朗读》，石油工业出版社，2003年北京第一版。
[2]
张颂著《朗读学》，北京广播学院出版社，1999年1月1日第一版。
[3]
刘伯奎：《演讲成功之路》，安徽人民出版社，1990年12月。
