2022-5-7北京
“无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫? 知否兴风狂啸者, 回眸时看小於菟。”用鲁迅先生的爱子诗句表达卢沟桥石狮母子情深再恰当不过。
这里的母狮形态，一改我对百兽之王的恐惧，看雕塑，慈眉善目，一个比一个温顺慈祥，她们都是孩子的母亲啊！慈爱的眼睛看着她的儿女，怀抱着，手拎着，肩扛着，身背着，全心呵护。甜甜地陪伴儿女，任凭孩子们顽皮拨弄，上头顶，爬后背，抓鬃毛，拽胡须，撕嘴皮，母亲不厌其烦。尊重孩子的天性，和孩子们玩在一起，撒娇，打滚，藏猫猫，捉迷藏，都可以的。一个娃，搂着，两个娃，一边揽一个，三个一起来，愿在哪就在哪，或仰或俯，自由选择。妈妈脖子里有铃铛，想晃晃就晃晃，叮铃铃，叮铃铃，大家都听响！妈妈有樱束，很漂亮，想摸摸就摸摸，多风光！一尊尊母仪天下的姿态，有时装作不理，仰首长天；有时候忍俊不禁，开怀大笑；有时扭头四顾，似防外敌；有时轻抚按摸，若有所思。简直就是一幕幕母与子秀恩爱的连续剧，反倒平添溺爱之嫌。但也有貌似严肃的母狮，把顽童掌掴手下，我猜想是恩威并施，以儆效尤，也不妨是一种爱子方式。
看了卢沟桥石狮雕塑，我联想到人中母子，也包括我自己。年轻时常常因为工作或繁忙的家务忽略了孩子的需求，影响了孩子的全面发展，后悔晚矣。目前社会上特别是农村，还有相当一批留守儿童成年累月见不到爸妈，缺失母爱。城乡望子成龙日甚，或宠爱，或严苛，只看成绩忽略德行。从这个意义上讲，我们应该向石狮子学习，扪心自问：“你爱子女吗？陪伴了吗？尊重他吗？你能够和孩子谈心交流吗？”这些答案无须你回答，只看一看孩子是否愿意把自己的心里话告诉你就行了，做个好母亲吧，让孩子健康成长。
谨以此篇献给天下良母。
附～本人所拍卢沟桥石狮照片
“无情未必真豪杰, 怜子如何不丈夫? 知否兴风狂啸者, 回眸时看小於菟。”用鲁迅先生的爱子诗句表达卢沟桥石狮母子情深再恰当不过。
这里的母狮形态，一改我对百兽之王的恐惧，看雕塑，慈眉善目，一个比一个温顺慈祥，她们都是孩子的母亲啊！慈爱的眼睛看着她的儿女，怀抱着，手拎着，肩扛着，身背着，全心呵护。甜甜地陪伴儿女，任凭孩子们顽皮拨弄，上头顶，爬后背，抓鬃毛，拽胡须，撕嘴皮，母亲不厌其烦。尊重孩子的天性，和孩子们玩在一起，撒娇，打滚，藏猫猫，捉迷藏，都可以的。一个娃，搂着，两个娃，一边揽一个，三个一起来，愿在哪就在哪，或仰或俯，自由选择。妈妈脖子里有铃铛，想晃晃就晃晃，叮铃铃，叮铃铃，大家都听响！妈妈有樱束，很漂亮，想摸摸就摸摸，多风光！一尊尊母仪天下的姿态，有时装作不理，仰首长天；有时候忍俊不禁，开怀大笑；有时扭头四顾，似防外敌；有时轻抚按摸，若有所思。简直就是一幕幕母与子秀恩爱的连续剧，反倒平添溺爱之嫌。但也有貌似严肃的母狮，把顽童掌掴手下，我猜想是恩威并施，以儆效尤，也不妨是一种爱子方式。
看了卢沟桥石狮雕塑，我联想到人中母子，也包括我自己。年轻时常常因为工作或繁忙的家务忽略了孩子的需求，影响了孩子的全面发展，后悔晚矣。目前社会上特别是农村，还有相当一批留守儿童成年累月见不到爸妈，缺失母爱。城乡望子成龙日甚，或宠爱，或严苛，只看成绩忽略德行。从这个意义上讲，我们应该向石狮子学习，扪心自问：“你爱子女吗？陪伴了吗？尊重他吗？你能够和孩子谈心交流吗？”这些答案无须你回答，只看一看孩子是否愿意把自己的心里话告诉你就行了，做个好母亲吧，让孩子健康成长。
谨以此篇献给天下良母。
附～本人所拍卢沟桥石狮照片