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绘画治疗解读方法分享（一）

2013-11-18 10:56阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1858837494

　　编者按：何其有幸 ，小编参加了11月15日到17日台湾绘画治疗资深专家童玉娟老师的第13期绘画治疗分析师连续(一段)工作坊，收获到了很多从今天开始呢，小编将课程中的经典绘画解析与亲们分享~将快乐 分享给周围的朋友，使更多的人受益，那么快乐就会翻倍哦 ~

绘画治疗解读方法分享（一）


现实我vs理想我

绘画工具大报名

　　A4纸一张，铅笔橡皮，蜡笔一盒，放松的心情一缕~

亲们，动起来~

　　将纸张对折分为两半，分别写上“现实我”和“理想我”(谁在左边，谁在右，由您决定~)。先用铅笔描，再着色并进行半边身体的绘画，不要核对，两半都创作完后再进行核对。

张大眼睛，细细解读

　　现实我指目前一周内的状态，理想我指一周以后的状态。

　　两边对照，观察色彩、发型和是否对称。

色彩意味着什么

现实我，着色七彩以内正常（七彩色指彩虹的色彩，赤橙黄绿青蓝紫）。

　　一边全身黑色，一边为七彩色，说明有压力。

　　现实我着暗色，如黑、灰、咖啡、土黄;表示压力、压抑、讨厌以及罪恶感。

　　理想我着暗色：对自己非常不满意，希望去修正。

发型不同，透露出我们什么样的心声

　　如果两半边的发型都为直线型，则为一致。

　　不协调的情况有两种：现实我卷发，表示急躁、重效率、重速度、爱唠叨，理想我为直发，表示希望自己乖巧仔细;现实我为直发，表示内敛，经常被欺负，理想我为卷发，表示希望自己活泼、有能力、更强大。

　　衣服着暗色的例外情况：银行、律师、老师、销售员、顾问等重视专业形象的职业。

　　秃头表示，智慧者，身体不太好，容易累，提醒自己多多休息。

画像不对称，说明的什么

　　头顶不对称：逻辑推理差，数理逻辑差，数学应用差，空间视觉差，语文逻辑差即书面文字表达能力差。

　　眼睛不对称：易迷路;空间概念差，打麻将，走迷宫、玩象棋容易输。

　　嘴巴不对称：爱说话;爱唠叨。

　　下巴不对称：爱幻想，爱想象，不切实际。

　　肩膀不对称：逃避自卑，不自信。

　　手脚不对称：易头疼，腰酸背痛，易腰颈酸痛。


　　　　别人眼中的我vs自己眼中的自己
　　
该部分的绘画治疗包括画面和描述表格两大部分。作为心理健康水平的诊断，看是否需要接受心理咨询。对于画像部分的解读和“现实我vs理想我”几乎是一样的，这一部分是作为心理健康水平的重要内容。

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　　A4纸一张，铅笔橡皮，蜡笔一盒，放松的心情一缕~

亲们，动起来~

　　将纸张对折分为两半，分别写上“现实我”和“理想我”(谁在左边，谁在右，由您决定~)。先用铅笔描，再着色并进行半边身体的绘画，不要核对，两半都创作完后再进行核对。

张大眼睛，细细解读
　　
两边对照，观察色彩、发型和是否对称。

色彩意味着什么

现实我，着色七彩以内正常（七彩色指彩虹的色彩，赤橙黄绿青蓝紫）。

　　一边全身黑色，一边为七彩色，说明有压力。

发型不同，透露出我们什么样的心声

　　如果两半边的发型都为直线型，则为一致。

　　不协调的情况有两种：自己眼中的我为卷发，表示急躁、重效率、重速度、爱唠叨，别人眼中的我为直发，表示自己在别人眼中的印象是乖巧仔细的;自己眼中的我为直发，表示内敛，经常被欺负，别人眼中的我为卷发，表示希望自己活泼、有能力、更强大。

　　衣服着暗色的例外情况：银行、律师、老师、销售员、顾问等重视专业形象的职业。

　　秃头表示，智慧者，身体不太好，容易累，提醒自己多多休息。

画像不对称，说明的什么

　　头顶不对称：逻辑推理差，数理逻辑差，数学应用差，空间视觉差，语文逻辑差即书面文字表达能力差。

　　眼睛不对称：易迷路;空间概念差，打麻将，走迷宫、玩象棋容易输。

　　嘴巴不对称：爱说话;爱唠叨。

　　下巴不对称：爱幻想，爱想象，不切实际。

　　肩膀不对称：逃避自卑，不自信。

　　手脚不对称：易头疼，腰酸背痛，易腰颈酸痛。

　　注意对于颜色、发型，衣着的解读中需要结合访谈。如果有3项不对称，表示问题较大，问题源自心理世界，需要接受心理咨询的帮助;如果有2项不一致，则表示需要进一步的观察。
　　另外，没有鼻子说明鼻窦炎，气管有问题；没有耳朵：说明主观有自己主见；没有脖子说明叫冲动爱花钱。(三年级不画脖子很正常，这个年龄段的儿童由于神经系统发育不完善，很容易冲动。)
　　
描述部分：

　　如果描述中有3个项目不同，说明自己眼中的我和别人眼中的我有60%-70%的不吻合。这一部分不作为是否需要心理咨询帮助的重要内容。


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【名师简介】
绘画治疗解读方法分享（一）
　　童玉娟，台湾文化大学讲师，从事幼儿教育二十年，专长于心理咨商辅导，儿童绘画疗愈。曾任辅仁大学推广部、经国管理暨健康学院、中华儿童发展教育公益协进会讲师。长期在台湾带领表达性艺术治疗工作坊，是台湾知名的绘画治疗专家，教学认真风趣幽默，理论与实务兼顾，深得学生喜爱与信任。


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