《次第花开》；《怎么可能没有蝴蝶》（同题）
浅水位
把时间关在窗外，让自己安静下来
闭上双眼，展开思想的翅膀
曾经的过往，雨后的蒲公英一样，次第开放
童年的玩伴，中学的同桌，大学的室友
一个个纯净友善的面容，电影一样，终生难忘
母亲走后，无尽的思念，刀割的一样
什么叫永不再来，经历了，才深深明白
每个阶段的老师，讲课的一些细节，镌刻在脑沟上
蜡烛般的精神，值得我今生效仿
孩子的成长、爱人的帮助、友人的鼓励
是我充盈的财富，倍感珍惜
走过的路、读过的书、流过的泪，让我悟而有得。
我要把她们变成一粒粒文字
种在我心的花园里，次第开放
如若精力准许
我要把前一万年，后一万年，可能遇见的魂灵，请到一起
倾听他（她）们吟诵、描述、辩论；弹、拉、说、唱；书法、绘画、雕刻
让他（她）们交流、碰撞
这美的波涛，汹涌无比
一波未停，一波又起
2021-7-25
怎么可能没有蝴蝶
浅水位
浅水位
把时间关在窗外，让自己安静下来
闭上双眼，展开思想的翅膀
曾经的过往，雨后的蒲公英一样，次第开放
童年的玩伴，中学的同桌，大学的室友
一个个纯净友善的面容，电影一样，终生难忘
母亲走后，无尽的思念，刀割的一样
什么叫永不再来，经历了，才深深明白
每个阶段的老师，讲课的一些细节，镌刻在脑沟上
蜡烛般的精神，值得我今生效仿
孩子的成长、爱人的帮助、友人的鼓励
是我充盈的财富，倍感珍惜
走过的路、读过的书、流过的泪，让我悟而有得。
我要把她们变成一粒粒文字
种在我心的花园里，次第开放
如若精力准许
我要把前一万年，后一万年，可能遇见的魂灵，请到一起
倾听他（她）们吟诵、描述、辩论；弹、拉、说、唱；书法、绘画、雕刻
让他（她）们交流、碰撞
这美的波涛，汹涌无比
一波未停，一波又起
2021-7-25
怎么可能没有蝴蝶
浅水位