活动目标：
一、学习以自身及客体为中心，认识和区分上下、前后、里外。
二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。
三、学习正确使用方位词：上下、前后、里外。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。
课前准备活动：伴随欢快的音乐与幼儿一起做肢体律动。
一、学习以自身及客体为中心，认识和区分上下、前后、里外。
二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。
三、学习正确使用方位词：上下、前后、里外。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。
课前准备活动：伴随欢快的音乐与幼儿一起做肢体律动。