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逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》

2011-12-09 23:11阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1877691225

活动名称：小熊搭房子
活动目标：
1、辨别图形的组合，增进幼儿对形状的认知能力。
2、进行颜色与形状的整合，发展幼儿的观察力。
3、能根据给出的条件涂颜色，提高幼儿的涂色能力，
4、发展幼儿的空间知觉能力。

逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》
逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》

1、小朋友，小熊泰迪在干什么？卡片上有什么？
2、这些房子一样吗
？哪里不一样？
3、小熊泰迪想做几栋彩色的房子，于是它准备了很多不同形状和颜色的墙面、窗户、门，它要照着已经准备好的图形把门、窗都贴好。小朋友，你知道各种墙面、窗子、门组合出的房子是什么样的？请你找出来。

逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》

引导方法：
1、方法一，通过观察题目栏中每个房子的形状和颜色来判断使用了哪些材料，并在答案栏中找到答案。
2、方法二，通过观察答案栏中的图形组合找到题目栏中拼出的房子并进行匹配。

逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》
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卡片背面：
1、小熊泰迪真粗心，画的几栋房子有些还没有涂颜色呢！
2、小熊画了几栋房子呢？每栋房子都是一样的吗？哪里不一样呢？
3、哪些房子涂了颜色，哪些房子没有涂呢？
4、小熊想要画和上面一样的房子。但是没有涂完颜色，应该給它们涂什么颜色呢？为什么？

逻辑狗——我们画、我们贴、我们建《小熊搭房子》

引导方法：
根据未画完的房子中已有的颜色判断和哪个房子的颜色组合是一样的，并涂上相应的颜色，注意不要涂到外线。
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