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南充市2023年高三二诊作文立意的探讨

2023-03-20 19:20阅读:
[原题呈现]
阅读下面的材料,根据要求写作。
“我为何把手伸给了你,我也接受过陌生人的好意……”12月29日,2023年春晚首支定制歌曲《你好,陌生人》通过央视平台对外发布,歌曲传播劲爆网络,被网友称为朋友圈里“最温暖的刷屏”。歌曲演唱以云视频的方式呈现了一个个不知姓名的可信、可爱、可敬的形象:给店外躲雨工人送去一张小凳的两岁萌娃,寒夜里为迷路老人披上自己外套的吉林小伙,新冠肆虐时与人分享一盒药的小区大姐,直面火魔联手结成一条条灭火长龙的重庆逆行志愿者……他们用平凡的身影传递着与人为善的信念,助人纾困的力量,不计名利、共克时艰的担当,营造着和谐共进的社会文明新生态。他们普通,却不平凡。
读了上面材料,你有怎样的思考和感悟?你如何认识与理解新时代“可信、可爱、可敬的中国形象”,请结合你的学习和生活经历,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题分析
1.关于作文材料的解读
材料主体由歌曲“你好,陌生人”的一句歌词引出,歌词“我为何把手伸给了你,我也接受过陌生人的好意……”明示爱和善的相互传递,接着用歌曲传播劲爆网络,被网友称为朋友圈里“最温暖的刷屏”,突出“温暖”二字,这种温暖是爱和善的相互唤醒,接着引出一个个不知姓名的可信、可爱、可敬的形象……这些平凡普通的人,因为传递爱和善,而体现出不平凡的精神,诸如与人为善、助人纾困、不计名利、共克时坚。作为普通平凡人,他们具有这种不平凡的精神的重要价值和意义:可信、可爱、可敬,营造出社会和谐共进的社会文明新生态,也是人生由普通走向不平凡的生命意义。可以这样讲,材料强调了普通/
平凡人的身份,更强调了他们选择了如何走向不平凡的路径,从而实现不平凡的生命价值/意义。而这一切均来自于爱和善的传递和唤醒,从而融入可信、可爱、可敬的中国形象中。

2.材料引导语的分析
要求我们去对这些普通人汇成的可信可爱可敬的中国形象的感悟和思考,思索人生如何由普通/平凡而走向不平凡,最终汇入中国形象之中,结合自己的学习和生活,是驱动考生要有新时代青年的角色意识,要以第一人称“我们”去谈,这是非常重要的。当然,引导语有干扰学生解读材料之弊,让学生难以适从。在立意中有阐述。

3.关于作文的立意
根据作文题的解读,似乎应该把材料语精简些,更能与材料契合,从而帮助学生打开思路。材料语冒出一个中国形象,让读者反而分散注意力,不能聚焦材料,实乃本次作文命题的不足。删掉这个内容,就成了:
读了上面材料,你有怎样的思考和感悟?请结合你的学习和生活经历,写一篇文章。
这样,考生会聚焦于材料的解读,思索普通平凡走向不平凡的路径,也考查了学生思索普通平凡与不平凡之间的辩证关系,突出了命题的思辨色彩。

参考立意
1.
强调爱与善的传递:
传递爱与善,社会更温暖
好意如春风,吹开和谐花
善念如水,和谐如花
但行善事,莫问前程
爱火照灵魂,善水洗尘心
……

2.
强调普通平凡走向不凡:
以平凡之身,行不凡之举
聚萤火之光,照和谐之原
以平凡之萤火,照不凡之人生
和谐新生态,匹夫亦有为
……

3.
强调实现生命的价值:
草萤有耀,人生有光
你也可以如此闪耀
生命因“好意”而闪耀
人生如舟,善念如水
善念如水,担当为帆
……

无论哪一种立意,一定要带上角色意识,我们,我们新时代青年……
调整引导语之后,这些立意,无不具有思辨色彩,学生写作时也有了较为开阔的思维空间,真正达到考查思维思辨的目的。

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