【湘豫名校联考2020年11月】
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
去年，杭州市某小学一班级开展《我有一个梦想》演讲比赛。有一个小学生语出惊人：“人各有志，人人都有梦想，我也是。我的梦想，就是发财。”他又说：“要真发了财，能帮到别人的还是要尽量帮。但我梦想发财还有其他更重要的理由，有了钱，就可以干些自己想干的事情。人生就那么几十年，循环地度过和自由地度过，绝对是两种感觉，所以我认为发财了，不管如何，总比没钱好。”
《新京报》转载了这段演讲视频，该视频瞬间登上了热搜榜，同时其他媒体也纷纷转载。孩子的演讲引发了大家的热议。有人大赞，说：“这孩子活得真明白！”也有人表示担忧：“如今的孩子怎么了？”还有人说：“孩子说的是大实话。”
这件事引起你怎样的联想与思考？请从下面两个任务中任选一个，完成写作。
假设你是孩子的班主任，需要在班会课结束前针对这个演讲做一个十分钟左右的发言，请完成该发言稿。
假设你是《新京报》的评论员，请针对这个事件及网友们的议论，写一篇评论。
要求：结合材料，明确态度；结合现实，阐述理由；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题提示：
【材料分析】作文的材料部分分为两段，第一段是孩子的演讲，中心大意是“我的梦想，就是发财”，他的理由有二：一是可以帮助别人，二是可以获得自由。
第二段是网友的评论，赞同者认为“孩子活得明白”，因为孩子说发财了，能帮别人的时候会尽量帮，这说明他是个善良的孩子；他说有了钱，就有了人生的自由——这话不假，有了钱，人生就有了财务的自由。经济的独立，是人生自由的前提。
担忧者之所说“如今的孩子怎么了”，是认为孩子的梦想不是通常所说的“远大的”“高尚的”的梦想，而是发财，这样的梦想，没有更高尚的追求，利益化，空心化。
有人认为“孩子说的是大实话”，这里的大实话，有两层含义：一是指孩子说的是心里想说的，他没有伪装；二是指孩子对钱的看法，也正是当今很多人对钱的看法。
那么怎样看待孩子的梦想？ 毋庸置疑，不论是什么身份，持什么观点，作为评论者和班主任老师，在下笔之前，对孩子的发言要有辩证的分析。不能一概否定孩子的梦想，因为“想发财”不是一
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
去年，杭州市某小学一班级开展《我有一个梦想》演讲比赛。有一个小学生语出惊人：“人各有志，人人都有梦想，我也是。我的梦想，就是发财。”他又说：“要真发了财，能帮到别人的还是要尽量帮。但我梦想发财还有其他更重要的理由，有了钱，就可以干些自己想干的事情。人生就那么几十年，循环地度过和自由地度过，绝对是两种感觉，所以我认为发财了，不管如何，总比没钱好。”
《新京报》转载了这段演讲视频，该视频瞬间登上了热搜榜，同时其他媒体也纷纷转载。孩子的演讲引发了大家的热议。有人大赞，说：“这孩子活得真明白！”也有人表示担忧：“如今的孩子怎么了？”还有人说：“孩子说的是大实话。”
这件事引起你怎样的联想与思考？请从下面两个任务中任选一个，完成写作。
假设你是孩子的班主任，需要在班会课结束前针对这个演讲做一个十分钟左右的发言，请完成该发言稿。
假设你是《新京报》的评论员，请针对这个事件及网友们的议论，写一篇评论。
要求：结合材料，明确态度；结合现实，阐述理由；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题提示：
【材料分析】作文的材料部分分为两段，第一段是孩子的演讲，中心大意是“我的梦想，就是发财”，他的理由有二：一是可以帮助别人，二是可以获得自由。
第二段是网友的评论，赞同者认为“孩子活得明白”，因为孩子说发财了，能帮别人的时候会尽量帮，这说明他是个善良的孩子；他说有了钱，就有了人生的自由——这话不假，有了钱，人生就有了财务的自由。经济的独立，是人生自由的前提。
担忧者之所说“如今的孩子怎么了”，是认为孩子的梦想不是通常所说的“远大的”“高尚的”的梦想，而是发财，这样的梦想，没有更高尚的追求，利益化，空心化。
有人认为“孩子说的是大实话”，这里的大实话，有两层含义：一是指孩子说的是心里想说的，他没有伪装；二是指孩子对钱的看法，也正是当今很多人对钱的看法。
那么怎样看待孩子的梦想？ 毋庸置疑，不论是什么身份，持什么观点，作为评论者和班主任老师，在下笔之前，对孩子的发言要有辩证的分析。不能一概否定孩子的梦想，因为“想发财”不是一