文明礼仪规范月主题教育活动方案

文明礼仪规范月主题教育活动方案
孔子说“不学礼，无以立”。文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志。培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前学校德育教育的重点工作之一，又是提高学生素质、塑造健全人格的需要，更是对学生进行道德教育的一个重要途径。为此，结合学校的实际，特制定如下活动实施方案：
一、活动主题
学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园。
二、活动目标
1、知识目标：了解文明礼仪的起源和发展，内容与实质。懂得中学（专）生适当的形体、姿态、服饰、谈吐；2、能力目标：严格规范自己的行为举止，养成良好的“体态语言”习惯，能够灵活运用不同场合下的礼貌用语，学会端庄、大方、整洁的仪表修饰，有较强的审美能力和团结协作能力；3、德育目标：激发学生的爱国主义情感，增强民族自尊心；培养高尚的道德情感、思想品质，培养学生自觉遵守社会公共秩序；自觉遵纪守法，维护社会利益，爱护公共设施的良好品质。自觉保护人类共同生存的环境。
三、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
四、活动时间
2011年2月12日至3月31日
五、参加对象
全体学生
六、活动内容
以“学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园”为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿在主题教育活动的全过程。
1．国旗下讲话；2．学习文明礼仪教育纲要。要利用读报、班会时间组织学生认真学习《文明礼仪教育纲要》，并要求学生写心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，推进文明礼仪的深层教育；3.