[转载]优质课学习：赵强《百分数》（要求:两篇教案都评论，每篇不少于300字。）
2017-11-20 20:40阅读：
百分数的认识
执教：赵强
教学内容：青岛版六年级上册91——93页
教学目标：
1、结合具体情境认识并理解百分数的意义。
2、经历百分数意义理解、探究过程，渗透数形结合的数学思想。
3、通过观察、比较、分析，知道分数与百分数的联系与区别，沟通知识间的内在联系。
4、通过具体实例，体会百分数应用的广泛性、简捷性、优越性，感受数学与生活的密切联系，对学生进行生活及健康教育。
教学重点：
根据学生的已有知识，理解的百分数意义。
教学难点：
通过观察、比较、分析，知道分数与百分数的联系与区别，沟通知识间的内在联系。
教学用具：学生准备的物品。课件，饮料等。
教学过程：
课前谈话
师：今天我们初次见面，你们对老师的印象怎么样。
当学生提到老师“文质彬彬，戴着眼镜，很有学问”
师：其实赵老师戴眼镜不仅是有学问，更是因为小时候没有保护好眼睛，才会近视眼。
我们班级有没有近视的同学，举手，其实不只是我们班级近视的同学普遍存在，我们国家青少年的近视情况也是不容乐观，大家先来看一则报道。