东北大学：软件工程国际班
2015-05-16 11:20阅读：
软件学院以“培养实用性、复合型、国际化高级软件人才”为人才培养目标，其中国际化办学是学院自成立之初就确立的重点工作。通过10余年的发展，学院已经与多个国家的大学和企业开展了学生交流、师资培训、课程引进、联合研究、共建实验室等多种形式的国际合作，并且取得了显著成效。为了进一步提升学院的国际化办学水平，学院还从2010年开始设立软件工程（英语）国际班，并于2011年成立了软件工程（日语）国际班，通过这两个特殊培养模式培养具有全球化专业视角、国际软件行业稀缺的高级软件人才。
软件工程国际班在培养计划和外语教学等方面都与软件工程专业有所不同。这两个特殊培养模式都是在软件工程专业基础上设立的有单独培养计划的班级，以软件工程（英语）国际班为例，除了数学、社会科学、部分专业选修课之外，95%以上专业必修课程是从国内知名大学聘请教师，采用原版教材进行全英文授课；软件工程（日语）国际班部分专业必修课是从日本知名大学和日本技术士会聘请专家进行全日文授课。
在外语能力强化方面，软件工程（英语）国际班在第一学年对学生进行英语强化训练，在第一学年结束时即达到国家大学英语等级考试六级水平并且具备与外籍教师直接沟通的能力；在大学三年级具备通过托福、雅思等国际英语水平考试的能力。目前，每届英语国际班学生第一学年第一学期4级通过率均为100%，2011级雅思、托福考试成绩达到留学要求的学生达到70%。
软件工程（日语）国际班除了开设英语课程之外，重点强化日语教学，增设了500多学时日语强化课程，着重培养学生的日语听说能力，使学生能在大一下学期通
过国家大学英语等级考试四级，大二下学期达到日语国际能力测试二级水平，并具备与日籍教师直接沟通的能力。2011、2012级学生4级通过率均为100%。
软件工程国际班的培养目标是在软件工程专业现有培养目标的基础上，使学生在多种中外联合培养模式中，熟悉国外教育方式，建立全球化专业视角，适应多文化工作环境，成为国际软件行业稀缺的、外语精通、技术过硬的高级软件人才。
在师资方面，软件工程（英语）国际班从2010年组建，目前已有一届毕业生，全英文授课教师主要从美国、英国、爱尔兰等国家的知名大学，以及IBM等知名IT跨国企业聘请；软件工程（日语）国际班的日语课程教学主要由软件学院外语教学部有留学背景的专业日语教师担任，部分专业必修课由日本知名高校教师或日本企业的技术专家进行全日文授课。五年来，学院一共聘请国外教师来学院授课80余人次，目前国外兼职教师的队伍还在日益扩大，能够很好地满足国际班的教学需要。
软件工程国际班与软件工程专业收费标准相同，学生不需要额外支付费用，引进国外大学课程和聘请师资等费用全部由学院投入，并且学院还将为部分品学兼优的学生提供国外访学的旅费资助。
有意报考软件工程（英语）国际班和软件工程（日语）国际班的学生都需要具备良好的英语基础和较强的学习能力，报考软件工程（日语）国际班的学生可以没有日语基础，在入校后会进行日语强化训练。
另外学院正在拓展各类国际合作渠道，国际班学生将有机会在校期间或者毕业后赴国外学习1-2年，因此需要学生家庭具有较好的经济条件，能够负担在国外期间的学习和生活费用。
在国际合作渠道方面，目前软件学院已经与英国拉夫堡大学（Loughborough
University)、阿伯雷斯特维斯大学（Aberystwyth
University）、爱尔兰都柏林城市大学（Dublin City
University）、美国密苏里大学哥伦比亚分校（University of
Missouri Columbia）、密苏里科技大学(Missouri
University of Science and
Technology)、澳大利亚伍伦贡大学（University of
Wollongong）、蒙纳什大学（Monash
University）、加拿大戴尔豪斯大学(Dalhousie
University)、法国瓦朗谢纳大学（Université
de Valencienne et du
Hainaut-Cambrésis）等知名高校开展了3
1.5、2 2双本科或3.5
1.5、3 2、3 1
2等本硕学位合作项目，并与美国、英国、日本、德国、瑞典、韩国、台湾、香港等多个国家和地区的高校签订了中短期交流项目，软件工程国际班的学生将优先获得赴国外大学学习交流的机会，学生可选择在大二及以后参加各类交流学习与学位合作项目，增加海外学习经验，为毕业后出国深造或海外就业打下良好基础。近三年，学院先后派出近152名学生赴美国、英国、日本、爱尔兰、澳大利亚等国家高校交流学习，先后邀请6批次共40余名国外高校学生来校访问学习。
由于软件工程国际班在外语教学、课程设置和师资构成方面的特殊配置，毕业生将具备较强的外语综合能力和面向国际软件行业的竞争能力。学生毕业后可依托学院与国外大学的合作渠道，到国外优秀大学继续攻读硕士、博士学位；或者到以英语、日语为工作语言的国内外知名企业就业，从事软件开发、项目管理等工作。2014年，首届软件工程（英语）国际班今年已经毕业。从毕业去向来看来看，软件学院对国际化教育培养模式的探索较为成功。2010级国际班34名毕业生中，
17人选择出国，占总人数的50%。其中，魏星同学获哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、卡耐基梅隆大学、美国东北大学等8所世界著名大学的邀请函，全班共4名同学被全美计算机工程排名前五的卡耐基梅隆大学录取。国内读研4人，占总数的12%。其中2名同学为学校外推，分别被北京大学及浙江大学录取；另外2名为统考，分别被中国科学技术大学及东北大学录取。就业13人，占总数的38%。其中有12名同学就业于网络、软件或科技类公司，包括百度、网易、搜狐、携程等知名网络公司以及东软等知名软件企业。
今后，软件学院将在资金、政策等方面对国际化工作继续给予大力支持，通过办好软件工程国际班，以点带面，把学院的国际化办学推向全院所有专业。
学长寄语
因缘际会，在2011年的夏天，我来到了东北大学，来到了软件日语国际1101这个温馨的大家庭。在这里，有耐心的老师，有负责的导员，有热心的朋友。在他们的鼓励与帮助下，我多次获得校奖学金，学校、省等科技竞赛奖项以及学院、学校优秀学生干部称号。
软件这个行业经常外包给日本企业，拥有较高的日语水平将使你在行业竞争中占据突出的优势。据悉，同一项软件工作，拥有日语等级证书意味着额外加薪。软件日语国际班正是为此而生，我们在原有软件专业课的基础上，大幅增加了日语课的强化，使你在专业与语言上同时占据优势。日语国际班配备日语水平高，讲课幽默的日语教师，同时配有多名日语外教。此外，本院重金聘用日本专业教授，专门为本班学生用日语教授专业课，进一步加强同学们的日语水平。我们张扬个性，放飞梦想，创造着属于我们软件日语国际班的辉煌！
一个好的开始就是成功的一半，软件日语国际班，你值得拥有！
——王毅（软件工程专业国际班（日语）1101班学生）
学长寄语
在国际班四年的学习生活对于我的外语能力、学习能力、沟通能力和专业技能的提升起到了非常大的促进作用。这里有先进的教学理念，良好的外语教学环境和最优秀的老师、同学。
2013年的秋季校园招聘中，我先后拿到了包括网易有道在内的刘家互联网公司的Offer，最终放弃了腾讯等大公司选择了网易有道。在实际工作中，需要有国际视野、出色的外语能力、优秀的组织、沟通和协调能力，而国际班的教学安排成就的优秀的双语表达能力和技术背景为我的面试加分很多。最终，正是由于国际班的与众不同的经历，使我在几百名参加面试的同学中脱颖而出，成功拿到了网易有道产品经理的录用通知，并成为网易有道在2014年录取的新员工中唯一的本科生。
感谢国际班这一良好的平台，也希望国际班的学弟学妹们在未来的学习、工作中取得更大的成绩，拥有更加光明的未来。
——谢梦（软件工程（英语）国际班2014届毕业生，网易有道员工，月薪12000元）
学长寄语
能够成功获得美国8所名校的Offer，除了个人的努力之外，最重要的是学院对我个人以及整个软件国际班的支持和帮助。
首先，学院为国际班引入了国外高校的课程体系，并且不惜重金为我们请来了国外合作高校的重量级教授向我们英文直接授课。另外学院设置了一门叫课程实践的课，直接将卡内基梅隆大学的部分教材和作业引入，极大的提高和巩固了我们的专业水平和编程能力。第二，学院灵活的选课制度以及实习政策让我们各取所需、量体裁衣。第三，学院为我们提供了大量的科研和参加科技竞赛的机会。第四，学院不仅重视培养我们的专业素养，还非常注重提升我们的综合素质。最后一点不能不提，软件学院拥有浓厚的出国氛围。软件学院学生本来就有出国传统，自我们第一届国际班成立以来，学院出国氛围更加浓厚。
我能成为国际班其中一员深感荣幸。当时班上同学大部分准备出国，班级同学之间形成了互相帮助，互相鼓励，共享信息，良性竞争的氛围。最终才取得了班上4名同学被卡内基梅隆大学录取这样的好成绩。
——魏星（软件工程（英语）国际班2014届毕业生，获美国哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、卡耐基梅隆大学、东北大学等8所世界著名大学的邀请函）”
