1Checker（易改）又发布了一个小更新，对我们大多数国内的老用户来说，这次更新看起来只是把检查后的词汇分布统计给恢复了。我想把背后的思考说一说，希望能帮助到更多人。
老版易改的“词汇分布”功能是根据国内英语教学大纲的简单词汇列表来做的。事实上，我见过几乎所有的国内英语类产品（特别是那些背单词的工具）都是这么干的，单词被某级考试名义上的“考试范围”划分成了“高中词汇、四六级词汇、雅思词汇…”等等。
可英语单词往往是多义的，比如初一学生就知道用”book”来表示“书本”，但可能要初三才知道“book”还可以做动词用来表示“预约”。同样都是“初一词汇”，写出“do sth by the book”这样句子的人难道是“初一水平”吗？如果你觉得“by the book”不算稀罕，我们再考虑依然全是“初中词汇”的“be in sb's good/bad books”呢？总之，脱离了具体语境和语义的词汇分析意义不大，对任何语言皆是如此。
在语言教育比较先进的国家，这问题早已被重视了。在欧洲共同语言参考标准（Common European Framework of Reference for Languages；CEFR）中，明确规定了不同语言掌握程度所对应的词汇使用能力（从A1到C2）。而前不久，基于这个标准的词汇分析研究也完成了。
不同级别所掌握的'book'使用方法
拿一篇雅思官方高分范文的分析结果举例：
老版易改的“词汇分布”功能是根据国内英语教学大纲的简单词汇列表来做的。事实上，我见过几乎所有的国内英语类产品（特别是那些背单词的工具）都是这么干的，单词被某级考试名义上的“考试范围”划分成了“高中词汇、四六级词汇、雅思词汇…”等等。
可英语单词往往是多义的，比如初一学生就知道用”book”来表示“书本”，但可能要初三才知道“book”还可以做动词用来表示“预约”。同样都是“初一词汇”，写出“do sth by the book”这样句子的人难道是“初一水平”吗？如果你觉得“by the book”不算稀罕，我们再考虑依然全是“初中词汇”的“be in sb's good/bad books”呢？总之，脱离了具体语境和语义的词汇分析意义不大，对任何语言皆是如此。
在语言教育比较先进的国家，这问题早已被重视了。在欧洲共同语言参考标准（Common European Framework of Reference for Languages；CEFR）中，明确规定了不同语言掌握程度所对应的词汇使用能力（从A1到C2）。而前不久，基于这个标准的词汇分析研究也完成了。
拿一篇雅思官方高分范文的分析结果举例：